“全过程”本科论文写作中科学素养的培养——以法学专业为例
本文关键词:“全过程”本科论文写作中科学素养的培养——以法学专业为例,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:本科论文写作是实现本科教育培养目标的重要教学环节,而完成一篇合格的本科论文,要求学生具备一定的科研素质。该文以法学专业为例,分析了论文写作与本科生科研素养形成的关系,探索符合我国法学专业本科学生的科研素养培养模式和有效途径。
【作者单位】: 广东外语外贸大学法学院;
【关键词】: 科学素养 “全过程” 本科 论文写作
【分类号】:G642;D90-4
【正文快照】: 本科论文写作是培养独立开展科学研究能力的有效途径,是综合考核学生运用所学基础理论、专业知识和基本技能从事科学研究能力的重要方式,是提升学生实践创新能力的重要环节。完成一篇合格的本科论文,要求学生具备一定的科学素质,并能够形成一定的发现问题、分析问题、解决问题
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 胡承武;;加强法律本科教育的学术性[J];长江大学学报(社会科学版);2008年05期
2 范秀红;;浅谈法学专业本科教育中学生创新能力的培养[J];中国高教研究;2006年10期
3 丁艳雅;论我国法律本科教育目标模式的定位[J];中山大学学报论丛;2002年02期
4 刘小牛;;论司法考试与本科法学教育的关系[J];广东石油化工学院学报;2012年02期
5 王春凤;;法学专业本科教学方法研究[J];科教导刊(中旬刊);2011年09期
6 刘国华;入世后法学专业本科人才培养模式研究[J];黑龙江高教研究;2005年06期
7 程朝阳;;论法理学本科教育的困境及出路[J];中国法学教育研究;2009年01期
8 邓成明;邵维国;;课程与教学内容改革是高校培养卓越法律本科人才的核心任务[J];教育教学论坛;2013年20期
9 赵丽敏;;对新建本科院校法学教育问题的探析[J];河南教育(中旬);2011年06期
10 杨春华;;论我国现行本科法学教育的目标定位[J];高教探索;2008年03期
中国重要报纸全文数据库 前2条
1 肖金明;法学教育的目标及定位[N];法制日报;2007年
2 本报记者 姜澎;法律本科教育专业课效果有限[N];文汇报;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 朱春霞;中国本科法学教育培养目标的理性思考[D];苏州大学;2003年
2 李建芬;本科法学教育人才培养模式研究[D];西北农林科技大学;2010年
3 冯涛;普通本科法学教育培养目标研究[D];首都师范大学;2000年
4 何远琼;本科法理学教学的困境与突破[D];首都师范大学;2001年
本文关键词:“全过程”本科论文写作中科学素养的培养——以法学专业为例,,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:397758
本文链接:https://www.wllwen.com/wenshubaike/ziwotuijianshu/397758.html