转化于简单与复杂之间的论述风格——中小学教师论文写作的语言学分析之三

发布时间：2017-06-22 13:09

  本文关键词：转化于简单与复杂之间的论述风格——中小学教师论文写作的语言学分析之三，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：教师论文的语言风格有两种基本倾向,或偏向于学术性,以求深刻;或偏向于文学性或生活化,以求生动和通俗。无论是化复杂为简单,还是变简单为复杂,都要避免陷入语言的误区。教师的论述语言应体现自己的风格特点,避免千人一面的"失语症"倾向,以达到论文的思想内容与语言形式的和谐统一。
【作者单位】： 上海市教育科学研究院普教所;
【关键词】： 中小学教师 论文写作 语言风格 简单 复杂化 学术性 思想内容 语言形式 文学性 失语症
【分类号】：G632.4
【正文快照】： 写作风格是写作者在写作实践中逐渐形成并体现在文本中的个性特点。风格是因人而异的,同时也因某些特定条件或群体而异,可以表现为时代风格、民族风格、流派风格、文体风格等。相对而言,思辨性的论文的风格变化远远不及文学性的散文,但教育研究论文的风格可能比政论、法律、

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 李政涛;;在理论与实践的双向交融中研究教育[J];上海教育科研;2010年01期

2 陈桂生;;“作业”辨析[J];上海教育科研;2009年12期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 曹洁萍;高职语文教学应注重培养学生的自学能力[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2005年01期

2 戴永芳;;书法网络传播的价值取向探讨[J];书画世界;2008年06期

3 孙霓;;阅读教学,从心开始——浅谈根据学生认知心理制定语文阅读教学策略[J];安徽文学(下半月);2009年07期

4 曹长德;教学过程实质新论[J];安庆师院社会科学学报;1998年02期

5 胡卫平;国外思维培育的理论与实践[J];比较教育研究;2004年05期

6 张丽萍;王嫣;董博清;周增尧;;中美中学生学科知识结构的比较研究——基于概念图评价技术的实验研究[J];比较教育研究;2008年02期

7 柳海民;孙阳春;;中国基础教育改革的现实误区和理性诉求[J];长春教育学院学报;2004年04期

8 周敏;美国初中级教育中对自然科学教师的培养及职业标准[J];长春师范学院学报;2003年05期

9 邱瑞君;;“指导发现法”在英语教学中的应用[J];成都大学学报(教育科学版);2008年03期

10 吉日尼格;金锁;;试述现代教学论与传统教学论的分歧[J];赤峰教育学院学报;2000年06期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 张景斌;姚未然;;高中数学与其他理科整合课程研究初探[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 段俊霞;我国中小学社会科课程统整研究[D];西南大学;2009年

2 朱福胜;数学教育哲学视野下的GX实验研究[D];西南大学;2009年

3 周宏;论德育的社会心理环境[D];复旦大学;2009年

4 张永祥;知识观视野下的我国当前基础教育改革研究[D];西北师范大学;2009年

5 席卫权;国内普通中学艺术设计教育研究[D];首都师范大学;2008年

6 陈秀兰;交往中的建构[D];华中科技大学;2007年

7 朱晓刚;我国大学课程观的反思与建构[D];华中科技大学;2007年

8 蔡其勇;小学科学课程的科学哲学研究[D];西南大学;2008年

9 张立国;虚拟学习社区交互结构研究[D];陕西师范大学;2008年

10 孔云;文化视野中的地理教科书研究[D];华东师范大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 杨婷;“童心”语文阅读课堂初探[D];福建师范大学;2009年

2 崔叶香;学习困难学生的成因和教育策略[D];苏州大学;2009年

3 花文艳;中职语文教学的亮点[D];苏州大学;2009年

4 高洁;物理习题教学中培养高一学生解题能力的教学策略研究[D];苏州大学;2009年

5 张桥银;高等学校师生关系的问题与对策研究[D];西南大学;2009年

6 王华兰;基础物理（力学教学）中融入STS教育的研究[D];湖南科技大学;2007年

7 戴雄英;中美工科物理教材的对比研究[D];湖南科技大学;2007年

8 姜圣秋;和谐教学过程之研究[D];湖南科技大学;2007年

9 刘莛伊;论教育感情及其培育[D];四川师范大学;2009年

10 陈梅;高中语文课堂同步拓展阅读教学研究[D];四川师范大学;2009年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 钟启泉;;课堂转型:静悄悄的革命[J];上海教育科研;2009年03期

2 周美玲;苏新春;;四套基础教育语文教材的用字状况调查及思考——基于人教、苏教、北师大、语文版教材[J];上海教育科研;2009年04期

3 汤林春;张文周;朱光华;;城市中小学教师工作压力的现状与对策[J];上海教育科研;2009年09期

4 王克坚;;谈“滚雪球”听评课活动的设计[J];上海教育科研;2009年01期

5 陈f^;;关于“教育家办学”的思考[J];上海教育科研;2009年02期

6 姚期;张伟民;;学校教育需要什么?——对当前基础教育中一些现象的反思[J];上海教育科研;2009年03期

7 崔允o7;;论教研室的定位与教研员的专业发展[J];上海教育科研;2009年08期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 施长海;;中小学教师论文写作的常见“五失”[J];上海教育科研;2006年07期

2 Wolfe ,阿承;关于论文写作[J];新疆广播电视大学学报;2002年02期

3 ;中国中小学教师网开通[J];山西教育;2001年03期

4 高俊霞,肖本罗;中小学教师论文写作问题探讨[J];教育探索;2004年10期

5 况晨光;教师的幸福从何而来[J];江西教育;2005年18期

6 赵洪涛;成亦选题 败亦选题——与本刊作者和读者谈教育论文写作[J];校长阅刊;2005年Z2期

7 竺培梁;;美国中小学教师近况[J];外国中小学教育;1987年04期

8 任小艾;帮助1000万中小学教师实现终身学习──中国中小学教师网开通[J];人民教育;2001年02期

9 ;观点摘编[J];教书育人;2006年13期

10 凌点;公众眼中的中小学教师[J];百科知识;1999年12期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 徐炳昌;;关于作家语言风格研究方法的思索[A];跨世纪的中国修辞学[C];1999年

2 臧超英;;教师心理健康及其维护问题面面观——学校心理健康教育整体建构中的关键问题[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第九届全国学术年会论文集[C];2005年

3 廖香武;;论我国中小学教师的本质与人格特点[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年

4 刘炜宏;;科学论文写作“六忌”[A];中国针灸学会针灸文献专业委员会2006年学术年会论文汇编[C];2006年

5 蔡玉敏;杨志常;;跨世纪中小学教师应具备的素质结构[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年

6 汪昌树;潘建强;罗林佳;;珠海市部分中小学教师人群心血管病危险因素探讨[A];中华医学会心血管病学分会第八次全国心血管病学术会议汇编[C];2006年

7 翁文磊;林贻真;;上海市中小学教师心理健康水平调查报告[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年

8 施雁;;护理科研与论文写作[A];第三届全国铁路护理学术交流会论文集[C];2004年

9 马娟;陈旭;;职业压力应对方式与中小学教师课堂互动行为的关系[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

10 禹玉兰;郑希付;;中小学教师心理压力现状及其相关影响因素[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 记者 罗喜祥　陈华英 通讯员 王勇军 许清阳 刘文友 何汉雄;永兴转岗培训教师解决中小学教师结构矛盾[N];郴州日报;2008年

2 记者 卓上雄;中小学教师每月增400元[N];海南日报;2008年

3 记者 金姝;写下一个名字 担起一份责任[N];吉林日报;2008年

4 记者 张小燕;我省中小学教师人均将获3600元津补贴[N];厦门日报;2008年

5 记者 康磊;20日前解决拖欠中小学教师工资[N];长春日报;2008年

6 记者 仝静海　董立龙;周济到张家口走访慰问部分中小学教师[N];河北日报;2009年

7 张建 陈瑞昌;南通中小学教师须拿继续教育学分[N];江苏教育报;2009年

8 记者 赵秋丽　通讯员 吕善锟;山东考评中小学教师实行绩效工资[N];光明日报;2009年

9 记者 田丹;沈阳治理中小学教师寒假乱补课[N];沈阳日报;2009年

10 记者 吴晓红;研究生争当中小学教师[N];苏州日报;2009年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 涂怀京;新中国中小学教师法规研究（1949—2000）[D];华东师范大学;2003年

2 陈韶峰;中小学教师的任用及其纠纷的处理[D];华东师范大学;2005年

3 卢惠惠;古代白话小说句式运用研究[D];复旦大学;2004年

4 李丹;元白诗派元前接受史研究[D];武汉大学;2005年

5 闫续瑞;汉唐之际帝王、士大夫家训研究[D];南京师范大学;2004年

6 王姝彦;当代心灵哲学视阈中的意向性问题研究[D];山西大学;2005年

7 鲁六;《荀子》词汇研究[D];山东大学;2005年

8 胡绪阳;语文德性论[D];湖南师范大学;2006年

9 田崇雪;感伤与艺术创造[D];南京师范大学;2002年

10 赵洁;新时期俄罗斯报刊政论语言[D];黑龙江大学;2002年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 高志强;中小学教师教研心态调查及对策研究[D];西北师范大学;2002年

2 王艳霞;当代中小学教师能力的缺失与培养[D];华东师范大学;2001年

3 石新茂;甘肃省中小学教师信息技术培训中存在的问题及对策研究[D];西北师范大学;2002年

4 宫秀丽;中小学教师对学校欺负的认识与态度[D];山东师范大学;2003年

5 钟瑞武;关于建国以来我国中小学教师社会地位发展变化问题的研究[D];华中师范大学;2002年

6 但柳松;试论对中小学教师的人文关怀[D];安徽师范大学;2003年

7 樊立辉;论教育学视域中的中小学教师职业倦怠[D];河南大学;2005年

8 童乃诚;中小学教师间人际关系的影响因素及管理对策[D];华南师范大学;2002年

9 刘芳芳;中小学教师校本培训体系构建[D];江西师范大学;2003年

10 亢光斌;中小学教师“校本培训”初探[D];西南师范大学;2002年

  本文关键词：转化于简单与复杂之间的论述风格——中小学教师论文写作的语言学分析之三，由笔耕文化传播整理发布。

，

本文编号：471900