关于青春的作文700字(共10篇)
本文关键词：关于青春的作文题目，由笔耕文化传播整理发布。
篇一：关于青春的作文700字
关于青春的作文700字青春的守望 青春是早晨的太阳，它容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到它的驱逐。 青春是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着它澎湃的激情，谁也无法阻挡它，寻求大海的脚步。 青春是一棵树叶茂蕤的树，用绿色光芒感染着所有生灵，使春天的景象常留人间。 青春是一只高飞在天的鸟，美丽的翅膀像美丽的旗帜，召唤着理想，憧憬着未来。 青春是一支余韵不绝的歌，把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，拔动每个人的心弦。 我们躺在青春的
路口，沐浴着青春的阳光。 十六岁的花季，十七岁的雨季，十八岁的雾季…… 花季，雨季，雾季一步一步地向前，拼凑出一些懵懂的情怀，预示着无知的未来，心酸，苦痛，喜悦夹杂，那些风风光光的岁月，那些不可一世的人们，大把大把地挥霍。时间，轰轰隆隆地碾过我们的身体，带着我们奔跑向前。 青春，它永远留不住，就像手中的水，
无论你是摊开还是紧握，它都还是会，一点一滴，流淌干净，而青春是可以辉煌，灿烂的。 因为我们知道： 青春是一支骄艳的花，但一支独放永远也不是青春，春天该是万紫千红的世界。 青春是一株挺拔伟岸的树，但一株独秀永远不是风采，成行成排的才是勃勃生机的绿色长城。 青春是一叶在大海里孤行的帆，但一叶孤帆很难远航，千帆竞发才有大海的壮观。 十七岁，青春分叉的路口，我们抛弃了昨天的童稚，把梦藏进多思的日记，在串串缤纷的诗词上渐渐迈向成熟。真的，自从那一天，我们齐刷刷地站成了青春的行列——我们终于懂得青春。 青春，我们不要挥霍，不要孤单。
篇二：青春要去的地方(700字)作文
精选作文:青春要去的地方(700字)作文
流云在天边，行囊在眼前，有一条通往太阳的路无边又无沿。路上绿草茵茵，有青春为伴；远方黄沙滚滚，同成熟相连。我们就这样走着，一天又一天，一年又一年，听风传递着雨的消息，听雨敲打湖的鼓面。，岁月的缆绳，终会成为我们抛向空中的闪电。。 青春就是这样绚丽多姿地跳动，用人生百味来铺垫流年。我们无法选择未来会怎样，人生本就是一条地平线，跑着跑着，留给世界的只有一条越拉越长的背影。每个人的青春都是场远行，离自己少年，童年越来越远的远行。后知后觉会发现这个世界跟自己想象的一点都不一样，你甚至会孤独，你也会受到各种排挤。你会感到迷惘，可能你也会受到生活中的折磨，冷眼与嘲讽像乱流一样涌入你的河流，这才是青春要去的地方。 每个人都不可能有乔布斯的智慧，莫扎特的天赋，韩寒的个性，也不可能有那些小说中主角奇迹般的过往。当然，他们的一些有光芒的地方，我们或多或少也可以借鉴。他们就像站在太阳下的金色的标杆，让人羡慕他们的光彩，但背后的辛酸阴影，在照耀下也同时伴随。当你人生画卷越来越长，你会突然发现童话中的色彩越来越淡，黎明来得越来越慢，各种各样不称意的颜色也会泼在你的身上，这就是社会。 人生没有如果，可以用橡皮擦掉的，那是想象和痛苦。人生站台上有踌躇的地方，也有代价的地方，一味地逃避，你的人生就是空白。或许你无奈，或许你伤怀，或许你失败，但最后你再回味时，你便会觉得至少我没后悔过，甚至有可能还会很精彩。 《怦然心动》中也有过这样一句话：有人住高楼，有人在深沟，有人光万丈，有人一身锈，世人万千种，浮云莫去求。 为自己的似火流年洒下热血和热泪，结果无非就是路边人的碎语和眼神而已。在奔波的旅途中，问问自己：我的青春要去哪里？初三:半边城池 篇一：至青春作文
高分作文这样“致青春”
作文题目
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外：
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
今年，江苏高考语文作文要求考生围绕“青春不朽”等话题写作。阅卷组专家之前接受现代快报记者采访时曾表示：考生写议论文的比较多，但大多数千篇一律，相对来说，跟个人经历相结合的记叙文更容易出彩。满分作文比例比往年稍微多一点，其中，有记叙文也有议论文。
阅卷专家为读者们推荐了几篇高分作文。我们来看看这些才子才女是怎么在考场上“致青春”的。
点评
要“以论带例” 不能“以例代议” 由于种种原因，当今高考作文中“议论文”占了绝对优势。这“优势”，非指写作质量，而指面广量大。
议论文必须“讲道
理”。讲道理就是“分析”，分解和剖析人情事理。一般来说，考生经过审题确立“中心论点”之后，应当在中心论点的下面分解出两到三个“分论点”。分论点之间的关系，可以是“数星拱月”，从几个不同的角度聚焦中心论点；亦可是“层层钻探”，不断递进，深入挺进。前一种不易把握，容易写成“草原上遛马”；后一种逻辑性较强，可以引人入胜，豁然开朗。 但是，如今的考生大多不会分解出环环紧扣、穷追不舍的分论点，往往在亮出了中心论点之后从头至尾就是中心论点，“是这样”，“就是这样”，“的确是这样”??如此云云，其“理”何在？
由于“理”不够，只好“例”来凑。批阅这些所谓的议论文，我们看到的基本上都是“例一”、“例二”、“例三”??有的考生竟然在800余字的短文中一口气抛出五六个事例，令人眼花缭乱，不得其“理”。 这种“以例代议”的现象由于积习太久，一时难以改观。怎么办？我们不得已，只好求其次：考生所用的“例”必须包蕴各自的含义，并且“暗示”某种推理、论证的“逻辑关系”。此次向《现代快报》推荐的
令人眼睛一亮的，是
风吹到了最大，将他的身子拉出了一条漂亮的弧线，在那一刻他脸上的皱纹彻底绽放，宛如夏花。“就是这样。”他想到，“人至死都是少年！”
琴
琴断了！
爷爷有把三弦琴，漆身，蟒腹。弹了几十年的琴，在爷爷厚实的指甲板下断了。
为此爷爷闷闷不乐了许久。听奶奶说，爷爷去县里的音乐厅、琴行跑了个遍，硬是没有找到个会修三弦琴的师傅。我看了眼手里夹着烟的爷爷，他似乎又苍老了许多。
父亲听说琴断了后，跑遍邻近各县，终于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的师傅。爷爷得信，立马带我奔了去。 老师傅姓白，白鬓、长须，似乎比爷爷还要年长几岁。爷爷一见着老师傅，顿觉心头痛快，容光焕发。
“师傅，这小三弦还能用吗？”
“不急，不急，您这琴工艺精良，还需要几天。”白师傅转身拿出了另一把三弦，“喏，我这儿刚巧有一把，几日不弹，怕技痒了吧？”
一看到三弦，爷爷眼里就有光。他轻轻接过琴，架了张板凳，正坐，摆好架势，给我们来了段单弦。
“大汉丞相归了天，这蜀汉怕要亡??”
原本欢快的《三国》弹词，唱到最后，竟然有了悲壮的味道，那拖长音的“亡”字尤其刺耳。
白师傅也和了一段。“老兄，如今像您这样的人，可不多见啦！”他指了指没有用竹片弹奏的爷爷。
“那年头艰苦，一把
琴养一家人，还是用手拨着踏实。”
爷爷在白师傅那儿呆了三天，取琴后，他就大病了一场。待我见到爷爷时，他全身已经插满了管子。奶奶说是胃病，年轻时四处弹唱落下的。
白师傅先前来看了爷爷一趟，嘀咕了一阵，又把爷爷的琴取走了。
等我再见到白师傅时，爷爷已经去世了。师傅将两把三弦塞给了我：“他哪在乎什么命啊？可怜了这门手艺！” 我蓦地明白了爷爷坚持住在乡下的原因，想必只有那儿还留着年轻时的梦，留着三弦的最后一批听众吧？ 我把爷爷的琴抚了抚，在墙架上摆好，纪念这辈子都没有弹完的青春。
青春永不朽
世界繁华如花，人生冷漠如茶。我们都是苍穹下生活的小人物，拥有喜怒哀乐，体验悲欢离合，但这些终会逝去。多少年后，当我们回首往事时，似乎只有那般青春在不断地回放着。因为青春是不朽的，它记录了我们一去不返的年华，书写了我们荒唐的故事，更记载了无数年轻人的梦。
三毛的青春是不朽的。她曾经逃学，离家出走，打架??各种行为都透露着青春叛逆的气息。正是她青春时桀骜不驯的性格，成就了后来在撒哈拉沙漠中勇敢追寻生活的洒脱与随性。就是这个如此刚烈和顽强的女子，写出了许多精彩作品，感动和影响着一个个年轻人，激励着一颗颗追逐梦想的赤子之心。所以，我说三毛的青春永驻。
林徽因的青春是不朽的。她出身名门望族，自幼受到良好的教育和熏陶，年纪轻轻便琴棋书画样样精通。十五岁时，她跟随父亲出国，学习期间遇到了徐志摩；她的出现让徐志摩心动，无数的情诗为她而作。后来，她嫁给了梁思成，两人共同学习建筑，后来参与设计了人民英雄纪念碑。林徽因，这个传奇般的女子，不仅成就了一代诗人徐志摩，更成就了世界著名建筑学家梁思成。她用自己的青春，浇灌了这两位才子的成长，为中国乃至世界成就了如此“人才工程”，所以林徽因的青春常在。
奈良美智的青春也是不朽的。他自幼热爱绘画，父母的宽容教育使他拥有了自己的创作空间。但初中时代，他还是经常逃学，去野外进行创作。那时候，他创作出极具代表性的卡通作品。现在，他仍不改初衷，继续少年时的风格，用独具特色的大眼娃娃影响着无数的青年人。他把自己对青春的感悟倾注到作品中，那些大眼娃娃的眼神中无不透露着叛逆和搞怪。他用青春成就了极具个性的辉煌与成功，当曰不朽。
每个人都有不一样的青春。在每个人的心中，青春都是一个美丽的梦。这是一个勇敢、奋斗的时期。这是一道任何事物都无法取代的风景。青春很美，美到不朽，美到让人神往。
一点青春气，千里快哉风
北岛在《波兰来客》
中写道：“那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。”悲壮的诗人因青春的逝去而心殇。
只可叹，如今沙丁鱼涌动于潮水中似的我们，也染了诗人的忧郁，肆意叹老。这其实是一种微妙的心理：误以为年岁才是青春的标签。
我不由得想到一些人，满是黍离之悲：中国传统五千年历史，到底老了啊！他们振振有词：诺奖的红毯总沐浴欧风美雨，那才是青春文学。
中国文学真如祥林嫂般“老掉了”吗？中国文化土壤贫血吗？传统精髓缺钙了吗？
不！青春气的渐消怕是我们忘了蜕化，一度沉于“退化”中。蜕化是中国文化找回青春的必要救赎，是一种繁衍崭新与深刻血髓的自救。当莫言一奖惊人时，他说：“我的获奖代表不了社会对文学的重视。”只有社会更多地用一水婉转的眼神给文学更温柔的注视，才能以一点青春气息引领千里快哉风！
永葆青春不是象牙塔的孤高傲世，它必须接地气，扎根于现实。当成名作家在久违的舶来文化中狂欢时，那群血气方刚的知青作家正掀起“寻根文学”的一角衣衿。不论是王安忆的《小鲍庄》，还是韩少功的《我心归去》，都是本土文化在失落后的还魂青春。
“岁月”号沉没，青春在呻吟。韩国正集体反思“服从”文化，船倾楫摧欲沉时，两百多名少年服从船方指挥，舱中等待，最终生命褪色；不服从者反而获救。青春之气意味着有理性、有主见的些许“叛逆”。只会温吞吞与外物讲和，至多不过成为“社会填充物”，青春的幻想和梦境在剥蚀老化。没有人的反抗，城市只是水泥林场，王小波的话深刻冰凉。
在西南联大教授吴宓眼中，雾中的昆明是曹雪芹笔下的空灵幻境。当他驻足街头，看到“潇湘馆”时，怕是一味难尽。他想到的是黛玉的吟箫于影下，酌梅
瓣上雪酿的酒；可当时，一群人喝酒划拳，青春被暮气肢解了。吴宓老人愤然而去。
盲目成熟有时是青年人对外界的“献媚”。在这个媒体时代，神童一度被“神化”。神亵渎了童，还是童亵渎了神？没有青春之气，童也只是人们追捧的老“玩”童而已，他们真正需要的是摄足文化血脉，为天才铺壤。
“不长久的，多将以悲剧结束。”戈尔丁的《蝇王》用失去青春后的沉沦给人警示。一点青春气，只在心里，它带来的是拂颊的千里快哉风！
活得像梵高的向日葵
梵高说：“生活对我来说是一次艰难的旅行，我不知道潮水会不会上涨，及至没过嘴唇，甚至涨得更高，但我要前行。”
耀眼的黄，浓郁的绿，
夺目的蓝，梵高的向日葵以咄咄逼人的颜色，宣示着青春的热烈、张扬，豪情满怀。
认真无悔地书写青春才能让青春不朽，坦然地接受年华的老去是对青春最好的纪念。
青春如正午的太阳，喷射着不可抑制、沸腾灼人的激情。把握青春的律动，方能让青春大放光华。王勃风华正茂时，一挥而就千古名篇《滕王阁序》，他的青春是才思火花的迸射；三毛趁年轻旅居撒哈拉，勇敢追求不寻常的快意人生，她的青春是个性的显扬；陈坤带领青年志愿者十天行走西藏，让公益活动“行走的力量”焕发青春的活力，他的青春是正能量的传递。王勃的文思，三毛的个性，陈坤的爱心，是他们对青春独一无二的注解。拥抱青春，迎接生活，青春正当时，不朽的青春由我们创造。
青春，永不告别，铭记青春在于拥有一颗绽放的心灵。奥黛丽·赫本的青春被许多人定格在《罗马假日》中的灿烂微笑。晚年，她担任联合国儿童基金会亲善大使，身患重病却依旧远赴索马里看望饥饿儿童。此刻，她娇颜不再，却真正演绎了“天使在人间”。赫本的青春不老，因为她良善的心从未消逝，她内在的美丽让她的青春永驻。
正如影星凯特·布兰切特所说：“我觉得皱纹是阅历的象征，我非常享受现在的自然老化。”青春的不朽，不在于抓住青春不放手，而是心态的年轻，在时间的沉淀中蓄积澄明如水的温情。“我老了，该回家了。”此语一出，感动非洲。曼德拉在总统任期刚满一届的时候，执意要将南非这个新生儿托付给年轻的一代。然而，在南非人心目中，他们最敬爱的前总统永远不会老去。大家在曼德拉的葬礼上吹起瓦瓦祖拉，歌唱青春。《时代》周刊选用曼德拉仰头憨笑的特写，作为他留给世界的永恒纪念。
活得像梵高的向日葵，在阳光中尽情炫耀，不要害怕萎谢。这种美丽，永远年轻。
篇二：青春作文不知为什么我最近特别欣赏郭敬明导演的电影——《小时代》，面有一句台词我特别的喜欢，它说“我们生活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。”是啊！在这个“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的茫茫人海中，我们是最微小的存在，然而有些人曾经“存在”后来消失了，有些人存在着却忽视自己的“存在”，而现在的我们正值风华正茂、意气风发的年纪，我们努力用绚烂的青春证明自己的“存在”。 青春是朝气的，它是八九点钟的太阳，明媚而又灿烂，照亮自己的心田。青春是激昂的，它既有漫无边际的遐想更有永不言败的高傲，曼妙而又洒脱，铸就明天的辉煌。青春更是自由的，它放荡不羁好似奔腾的骏马，它低吟怒吼宛若澎湃的骇浪，无拘无束而又清新优雅，扬起梦想的航帆。
我很庆幸自己现在拥有的青春，因为它可能是其他人蓦然回首的过往，所以我更加珍视。故此，怀揣着一颗宽容的心，我感激上苍，在这个世界上我能呼吸自由的空气，沐浴温暖的晨曦，聆听甘甜的鸟鸣，细品碧草的清香，感受春意带来墙角的
如果人生是一片汪洋，那么童年便是时而扑向沙滩的轻浪；如果人生是一朵浪花，那么童年便是与彩虹相拥，散发着阳光的色彩的轻盈水滴；如果人生是一水滴，童年便是恰巧倒映出整片大海的完美角度；如果人生是海上一飘摇小船，童年便是带来唯一心灵慰藉的那颗甜蜜糖果。每个人都曾拥有它，不过有的会被视若珍宝，回味无穷。而有的，则会被丢进暴风骤雨，尝尽苦涩。
篇三：珍惜青春(700字)作文
精选作文:珍惜青春(700字)作文
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静
交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。 灿烂的犹如初生太阳的面纱，灵秀的犹
如崖边的一枝百合，热情的犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。她让我如此深深着迷。
我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健壮的身体赶走了死寂，点燃了热情。我们的社会也
需要你，你的旺盛精力，你的聪明才智，你的无私奉献，让全世界呈现一片光明，让人们的
心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的的无比自信以及
不懈的努力，帮助我们推进了文明。 因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不在退却；因
为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，
我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次
的机会。 如果没有你，珠穆朗玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，西藏高原不会有
长年驻守的绿色身影；如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世
界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。 我们不需要你满脑的智慧，满身的经验以及深邃
的眼光，只需要你用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船；只需要你的坚毅韧性，向暴雨、
海浪挑战，只到把他们打败。 不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记；不要自卑
自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。 但不要放纵自己的欲望，
那犹如一个旋涡，会将你卷入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。没有腐朽，没有倒
退，你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直教日月黯然。广
东阳江阳春市阳春市实验中学初一:李前锋
篇一：议论文 珍惜青春 作文
珍惜青春
何为青春？青春是
属于我们青少年的时代。身为新时代的青少年，社会的宠儿，祖国的花朵，我们要珍惜青春。
古人曾说过：“少壮
不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这可是大道理，正是用来告诫真
处于青少年的我们。现实生活中，有多少人能踏踏实实的学习，珍惜青春那？又有多少人沉
迷于各种诱惑中，迷失自己，虚度光阴？我们要珍惜青春。在人生的长河中，青春其实很短
暂，你要懂得享受青春，不要在自己满头白发时，发自心底的悔恨，可惜一切已经过去了，
时光不可能倒流。
当然，我也不是说我
们应该无时无刻地学习，适当的放松还是应该有的，要充分利用时间。如今我已即将升入高
中，压力也会更大了，回想起初中生活的点滴滴，回想起同学们甜美的笑容，我们一起玩，
一起上课，一起吃饭虽然那已经是过去时了，但我会永远地将那段时光铭记在心头，在我的
心中永远有它的一席之地。将它编写成属于我们的青春上卷。
对于我的青春
下卷，我充满了期待，想想即将面临一个陌生人的校园，一群陌生老师，同学，我心中不仅
有期待，也有忐忑。不知道在这里我能不能交到好朋友，能不能为自己的未来添枝加彩。
我坚信，我会的。我
一定珍惜青春，在这里谱写出我人生的光彩，学习虽然累，但也要坚持。我相信付出和收获
是等价的，我的未来必将一片光明。
篇二：作文把握
青春,珍惜时间
把握青春，珍惜时间
青春的风铃吹开了
心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，是生命的站点，它虽不
能常留永驻，但却激情四溢，光彩焕发。
青春好似陈年美酒；
珍惜它的人会将它细细品尝，品尝酸，甜，苦，辣；虚度光阴的人则将它一饮而尽，喝得大
醉，沉浸在一时的欢乐当中，留下的遗憾和痛苦。我们要加入到人生的跑道上去，与时间赛
跑，在赛跑中去追逐自己的梦想。生命因为有了青春才闪光，青春有了理想而精彩。 少年的我们爱追梦，喜欢无拘无束地自由放荡，喜欢无尽的天籁之乐。可我们又知道，青春
年少当发愤图强，人生中最美好的时光不应让它随风飘走，把握这生命的盛夏之旺季，应该
是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时乎不再来”“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这豪言壮
语应该提起我们的注意，把握现在，不要等到白发苍苍时，才后悔当初，那也只能是秋风中
孤雁的一声哀鸣罢了。 时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉
中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间
已经所剩无几。因此，有人说：“青春是人生中最美好，最绚丽但又是最短暂的。”青春就像
与时间赛跑，在人生的起跑线上，时间是我们最大的竞争对手，它不会等待我们。当人生的
哨声吹时，时间飞逝，赶上它是不可能了，只有奋力去追逐时间不会停下来，因为青春一去
不复返。时间不会倒流，因为青春对每个人
只有一次。
青春是什么？青春
是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。我们应把握好它。待到秋风吹过时，回想
过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交代。
篇三：议论文 珍惜
青春的方式 作文
珍惜青春的方式
“青春”是人生中最
辉煌的时代我们应该把握青春年华，做一些有用的事，对自己有益的事，珍惜拥有的青春。
用学习的方式来珍
惜
如今的我们经常会
听到父母的唠叨“当初为什么我就不再努力学习一下呢？”有多好的时候，父母也会抱怨，
现在的题难，我都做不上，我真该多上几年的学呀！现在都跟不上时代的步伐了。之后他们
会由他们的自身经历来告诫我们现在应该努力学习，如果你听了父母的话就说明你是个聪明
人。无论如何我们都应该努力学习，在学校听老师的话，放学后认真完成作业，以自己的方
式来证明我们在努力学习，正在用学习的方式来珍惜我们的青春年华。
用借时的方式来珍
惜
如今的我们也经常
会听到父母抱怨：“老喽老喽,当初自己真应该好好珍惜时间，多奋斗上几年，让你们这些孩
子再过得好一些。”之类的的话。每当听到这种话时我会毫不犹豫的回答他们：“没关系，以
后我珍
惜时间，努力奋
斗上几年来替你们弥补不足，使自己以后的生活更加好。不用替我担心了。每每听到这样的话父母都开心大笑，告诉我不要让他们后悔。我不会的，相信我，我会珍惜时间，以借时的方式来珍惜。
用行动的方式来珍惜
既然我下定了决心就要行动，因此初三的我努力学习，以较好的成绩考进了自己理想中的学校，在这期间我珍惜时间每天不停的学习直到很晚，但终于有了结果，我有下定决心以后也要用行动来珍惜青春。
无论怎样我都要用学习的方式，惜时的方式以及自己的实际行动来珍惜自己青春，这样过后我在晚年回首时不后悔，更会感觉自己有一个充实的人生，而原因只有一个，我把握住了自己人生中最辉煌的时代。
篇四：有关珍惜青春的作文
有关珍惜青春的作文
有关珍惜青春的作文 也许在你很小的时候，就有人告诉你，要学会珍惜时间，错过的不会再回来。而你在那时，懵懵懂懂。当有一天，你发现篮球框离你更近了，父亲跑不动了，世界已是全新的了。 面临着形形色色的考试，我们该怎样面对？是迎上去，还是逃跑；是自强，还是苟活？决定往往在一念之间。 如果用一个词概括大多数人认为的“枯燥无味的学习”，我认为应是“认知”。就像生活里两个人之间从陌生到熟悉，从了解到认知一样。这应该是一个非常有意思的过程，并不是所想的枯燥无味。因为有些人在“认知”的过程中受到了很大的挫折，所以放弃了求知。这就像平日里两个好朋友吵起了架，伤害了对方的感情，同时也伤害到了自己。为了避免再度受伤，干脆将心灵封闭起来，两个人的关系便逐渐疏远了。这就是为什么有些人认为自己被“学习”欺骗了感情。实际上，在时间的累加中，两个人会不由自主地淡忘这些不愉快，久而久之，两个人又磨合到了一起。这也是为什么有些人总能乐观面对挫折，屡战屡胜。不管怎样，“认知”已成为我们青少年最丰富的生活，因为我们需要“认知”，在这热血喷洒、激情飞扬的青春。
在课本上有一段关于时间的话，对于一个求知的人来说，对生活中的每一件事都充满了好奇是理所当然的。这一段话，也极大地引起了我的好奇心。这段话是讲有人研究了人的一生有多少时间，又分别在做些什么，分别用了多少年。比如参加工作几年，睡觉几年。在这些例子中，我竟然没有看到学习的年数。而我作为一名学生，十分好奇自己正在进行的奋斗之旅，究竟在我的这一生中占据了多少年。我从小学开始计算，假设一天学习时间为6个小时，当然，随着年级的增加，每天学习的时间都不相同，再减去节假日，然后算出总共2000多个小时，再除以24，除以365，最后得出的数字出乎我的意料——3年不到。也就是说，在80年的漫漫长征中，只有3年，是我们现在奋斗的时代，也就是我们现在所处的时代。也许有人会觉得三年并不短，我也时而迷惑，三年究竟有多长？首先，三年不到的学习生活比你在高中三年的时间短，其次，小学六年，初中四年，现在的你感受一下，是否眨眼一瞬间？三年对于一个热爱学习的人来说并不长，就像24小时对于一个纵身于网络游戏的痴迷者来说一样。其实这三年并不好过，因为我们总是感到迷茫。时常想，学习究竟是为了什么？对于一个利欲熏心的人来说，
他能很快地给出答案，为了考上大学，为了能赚很多的钱，为了目的不惜一切。而对于一个真正求知的人，在这条路上也许艰难，也许顺畅，艰难的是自己天赋的不足，顺畅的是“认知”之路。
我在“认知”的时候，发现了许多自身的毛病，并且在努力改掉。学习不仅仅是学会解题，它更多的是让你审视自己。克服自己身上的不足。学习也是在教你如何生活，渐渐地提高自己的品味。
青春就是伴随着喜与忧，挥洒着泪与汗的一个人生时段，希望每个人在走完这段路后，能放声高歌，“我不虚此行”。
篇四：流逝着的青春(700字)作文
精选作文:流逝着的青春(700字)作文
不知不觉，窗外的梧桐树黄了又绿，绿了又黄。我已不再是当初那个小女孩，而是一名正风华正茂的青少年。 处在青春期的我们。有自己的小秘密，再也不是原来和同伴们一起分享的样子；有了自己的个性，再也不是原来对爸妈言听计从的样子；有了自己的思想，再也不是原来人云亦云的幼稚样子。 还记得曾经的体育课上男生和女生在一起玩那个捉迷藏，跳房子，跳皮筋彼此之间无话不谈，而如今的体育课，女生们围在一起，男生们黏在一起，彼此躲得远远的。曾经的快乐如今身在何处啊？还记得曾经跳集体舞，需要男生女生手拉手，我们笨拙的学着老师的样子认真的跳着，可如今男生女生们都害羞了。还记得，曾经的课堂上，我们争先恐后的举手，生怕老师叫不到自己，可如今，数理化是男生们的天地，他们对数字的敏感令我们女生深深敬佩，而我们女生上课昏昏欲睡，遇见数字就头疼，因此常常不懂。但语文课则是我们女生的世界，我们在语文中遨游，被文字的魅力深深吸引着。者青春期中的我们变了，正是因为变了，这才体现了我们的青春流逝着。 青春在无声无息的流逝。她需要我们去珍惜。珍惜青春就是珍惜时间，珍惜生命。青春需要我们好好把握，把握青春就是把握人生。 青春，同时，她是短暂的，她是美丽的。他是流逝的。既然我们不能留住青春，那么就抓紧青春，好好努力吧！ 我曾经幼稚的想过：青春好好过，多做些有意义的事，值得回味的事，因为等到老了的时候，坐在藤椅上，周围围了好多个小朋友，他们听我讲我用汗水拼搏的青春脸上流露出羡慕，这也是我的愿望之一。是啊要让以后有的说，今天就必须努力。 青春，是需要努力的，打开青春的天窗，为前行的的风景定格，用执着的信念，年轻的激情，青春的力量叩开理想的宫殿；打开青春的的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵感激地微笑，用关注的目光去珍惜生命的阳光。 听，青春在流逝，她悄悄告诉我，要努力。初三:好吧我输了
篇一：话题作文800字匆匆流逝的青春
匆匆流逝的青春
《匆匆那年》热映期间因为与女朋友相隔两地的缘故，一直没能去影院欣赏张导的大作，本已经淡忘在琐碎生活中的故事又悄悄与我擦肩而过，借着同学下载出来的机会，我安静地欣赏完了这部影片。没有预想中的热泪盈眶，只是心中五味杂陈，百般滋味。庆幸我没有看过九夜茴的原作，亦不关心导演的商业用心，我想单纯的以一个九零后的角度去看待这个故事。
人人都青春过，但不是每个人都懂青春。大多数的人初恋其实并没有那么完整。所以就导致了我们成了真正的“观众”，我们看不见自己。作为一个合格的局外人，或许我们只能从影片里80后的经历找到些许属于我们的记忆，张信哲，申奥，还珠格格，但那些离我们似乎很遥远，2000年，我五岁。童年与青春，走的太远。所以我觉得真正能被感动的，也许只有亲身走过那些岁月的80后了吧。匆匆那年，有的只是碎裂的遗憾，和妄图弥补的空洞。那年阳光下摇摆白裙的长发女孩，与我无关。
青春已经被赋予悲伤的主色调，所有的记忆都是骗人的。美好的承诺是因为太年轻，成熟后的懂得，经历过后悔过结局依然无可奈何。谁还记得大雨之中的告白呢。我不喜欢陈寻，所有企图拿时间来掩盖自身错误以求在日后悔恨之中获取他人的谅解与同情都是可悲的。年轻并不是推卸责任的理由。所以你，注定活在后悔之中。这个世界上有很多陈寻，移情别恋，喜新厌旧。越来越多的人在重蹈覆辙。相恋多年，风雨与共，怎么能说不爱就不爱了呢？纵使人逃不过岁月的洗礼，可那份感情是坚定不移的啊！在方茴苦苦哀求下仍不为所动，决意离开，最后却又在方茴堕胎时勇敢的站了出来，这是爱吗？如果孩子是你的就好了?矫情，原来也可以用这样的方式出现。所有与青春有关的字眼都开始莫名
的疼痛起来，美好盛极一时，悲痛却终身挥之不去。是的，我们都努力了，只是还不够坚持罢了。
我也不喜欢方茴，仅仅是我个人的观点。也许大多数人都觉得方茴没有错，是陈寻对不起她。面对背叛伤心欲绝，心灰意冷后的自毁本应该得到原谅，她毕竟只是个脆弱的女孩。但让我不能接受的是，落魄的她竟然随便的与别人上床，把自己的贞操给了一个毫无感情的男人。不论是报复还是需求，本该是爱与灵魂的触动却被肉与欲的碰撞替代，渴望与需求毕竟不同。以这样的结局终结自己的青春，实在让我唏嘘不已。我们都受过伤，为什么还要糟蹋自己。
还记得那个乔燃吗，他是你，是我，是我们。更多人在乔燃身上找到了自己的影子。默默的喜欢，静静的守护。花样年华里，不去奢求得到，尽管只是个拥抱也未能如愿。但美好却能永远的封存在记忆中，那个丁香花般的姑娘，始终绽放着?故事就此结束了，人群中的你我还在困扰么。蓝天，碧海，远风，海鸟翱翔，淡淡的，依偎在温暖的港湾，是生命的本真，也是最好的归宿。现在很幸福，也会一直一直幸福下去?
篇二：流逝的是时光,消逝的是青春
流逝的是时光，消逝的是青春
一个人坐在座位上，找一张干净整洁的白纸，凭空捏造着虚无的图形，然后再按照折叠过后留下的繁杂纹理，怀着复杂的心情慢慢撕开。听着“噌噌”的声响似乎感觉着生命在一节一节地断裂，然后消失。 看着白白的不同形状的纸块儿，我开始发疯地努力拼凑着，然后喘着粗气盯着破碎不堪的白纸发呆。我不止一次地想到，在那一条条破裂的罅隙中是否隐匿着我流逝的时光、消逝的青春还有我无尽的悲哀。
坐在冰凉的石凳上背靠着很老很老的大槐树，用心地数着被枝叶剪碎的晃动着的阳光，犹如寻找消匿的篇章来填补残缺的记忆。
晃荡在无边无际延伸的马路中间在迟暮之时，却不由得怀念下雨时泥泞的小道，怀念那个追逐溅了自己一身泥的汽车的无知的孩子，和那个看着远去的汽车垂头丧气在夕阳下游玩的孩子，怀念那个？ 在时光流逝的时候我在回忆。
当我感叹的那片刻，青春在消失
篇三：时光流逝,肆虐青春
时光流逝，肆虐青春
回眸往昔，风流江山如画。抚摸着钟鼎上的甲骨铭文，青铜的纹理烙刻辉煌的过去，记录民族的兴衰；篇四：岁月流逝你我的青春
5.26
依然坚持每天早晨六点过起床吧，希望养成一种生活的习惯，也可以释放内心的压抑，让身体动起来吧，青年。请不要悲伤，也不要失望，我想现在的一切都是生活对你的考验，所有一切都会过去，坚持会吧再坚持会，一定会好的。青年时期的你好想也能行万里路，读万卷书。不能远行，就让散步一天一天累计成万里路吧。只能做一个平凡的人，就每天坚持看书吧。这两样总会对你很好的。
青年的季节
窗外的鸟儿在天明之际就已经在树枝上跳来跳去，叫来叫去。山坡上的果树、蔬菜安静的躺在山地里，偶尔有一两只虫鸣，好像是清晨醒来时发出的声音。路旁的树木依然耸立的站守在街道两旁，不管白天黑夜，它们一直在自己的位置上，看着来来往往的行人，有去上学的小学生、有跑步的青年、有早出的劳动人员、有晨练的老人。护栏里三角梅娇艳欲滴，昨晚的露水浸透了它的花蕊，让今天的它更加的艳丽，一簇两簇，有伸展在空中的，有垂掉在护栏外的。走在清晨的路上散步何尝不是一种人生享受：看背着书包的小学生，看跑步的青年，看早出的农民工、看晨练的老人。这不是正是人生的所有历程吗？从小到老过程吗？少年、青
年、中年、老年一生四个阶段展示在清晨里，散步不也是看人生吗？
每天走过所有树身边，也想和它们一样做一个默默坚守的人，每天走过公园的石柱旁边，边走边数1、2、3、、、数着数着忘记数到
篇五：青春励志作文600字
青春励志作文600字
-舞动青春
青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。
每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是，你是否可以毫不犹豫地说：我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢?是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒，开拓奋进?只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。诚然，人生能有几回搏?也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。
青春是短暂的，同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵，珍惜我们的大好年华。正如北宋文学家欧阳修说过：“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”许许多多的革命先辈就已在青春时立大志，做大事了。少年的时候，周恩来就立志为中华的崛起而读书;青年的毛泽东，就在湖南第一师范大展自己的宏图，书写自己的远大抱负;狼牙山五壮士，为革命英勇跳下山去……革命先辈用他们的青春为新中国的成立抛头颅，洒热血，我们创造了良好的条件，而作为新世纪中学生的我们，只在幸福年代接过建设者的任务，贡献自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎岁月呢?
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。
我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。请爱惜青春吧，别让青春过早流逝;为青春自豪吧，切不要虚度光阴，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻!同学们，我们风华正茂，我们英姿勃发，让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧，以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章!
让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧!
篇六：关于青春(1100字)作文
精选作文:关于青春(1100字)作文 没有确切地想过，到底是从何时开始，就已经踏上了青春的道路，年少的时光不再，开始了另一番的思想与心境。更多地须臾长叹：细水长流终须止，天长地久有尽时，不再相信有什么东西是永垂不朽的。 很长的一段时间，我们总是在徘徊、彷徨，人生的岔路口上，找不到前进的道路，没有能够给予你指导方向的人，痛苦、忧伤接踵而至。我们感叹着，总觉得，因为青春，生活变得泥泞不堪；因为青春，我们变得颓废惘然；因为青春，我们看不清未来。 可是，青春并不应该是这些的。 青春的代名词是澎湃的热血，是洋溢的热情，是努力的拼搏，是无尽的尝试。青春是经得起磨练但经不起消磨的，经得起开发却经不起挥霍。整日的萎靡不振，眼里看见的只是颓废，这些又有什么意义呢？再多的抱怨，再多的不满，又能够改变什么呢？只是会让自己觉得活的很累很沉重，然后再次的抱怨、不满，如此下去，恶性循环罢了。 其实，我们还年轻，有什么事情是不可能的！曾经那么多的梦想，正该乘着这大好的青春年华，去拼搏、去努力，给所有的梦想一次实现的机会。只要勇敢得向前，努力的付出，即使到最后没能够收获你想要的，过程中的经历也已经足够你去珍藏回忆的。 青春，只赋予你、我一生一次，盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值，把握住今天把握住明天，迎来每天的第一缕阳光。青春时光无价，一刻千金。 很多时候都会觉得疲惫不堪、无可奈何，没有太多的激情。是否是因为我们的心已经不再年轻了，将一切都已经看透？不，主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。心情日记里天气的阴霾或风和日丽，其实都是你自己在撰写。 或许，在这物欲横流，虚假繁荣的社会里，你想要的只是平平淡淡的生活，与世无争，恬淡一生，不想在反反复复中追寻，只做一个平凡的人。我们不能过于片面的去评价说这是对是错，但是平凡并不意味着平庸。我们可以平凡，但绝不可以平庸。 很多年以后，回想起曾经做的事、说过的话，总会觉得是那么的幼稚。年幼的无知，少年的白日梦，蹉跎的岁月中充斥着青春的点点滴滴。或许会悲伤，或许会难过。想说的是，不经历风雨，怎能看见彩虹；想说的是，再多的不舍、留恋也已经是沿途的风景；想说的是，无论是什么，都已经是过去的了，没有必要再去纠结哀伤。 终有一天我们将会进入成年，在青春的路上渐行渐远。但请不要悲伤，因为离开是为了更好的回忆。有人曾说过人生就像一张有去无回的单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。当我们再次回首往事时，可以很自豪地说：当我们年轻时，我们奋斗过，尽情燃烧过。可以无悔地面对自己，面对未来，不曾有过遗憾！六年级:天然公园 篇一：关于青春的作文素材
z关于青春的素材
一、言语类
(一)名人名言
1.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了。——穆勒
2.人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了。 ——莎士比亚
3.谁能保持永远的青春，便是伟大的人。——郭沫若
4.青春须早为，岂能长少年。——孟郊
5.春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。——海德
6.希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。——雪莱
7.青春是一本太仓促的书。——席慕容
8.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。——塞涅卡
9.自信和希望是青年的特权。
10.青年人充满活力，像春水一样丰富。——拜伦
12.青年时种下什么，老年时就收获什么。——易卜生
13.青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚
14.青春最漂亮的装饰应该是勇气。——德 雷*马克
15.世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！春天就像黄金，你想做成什么，就能做成什么。——高尔基
16.青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。——塞涅卡
17.青春是一年的青春，青春是生命的春天。——雨果
(二)妙语集锦
18.那些苍茫的回忆，静静地滑脱生命的轨迹。正如桌上的刻痕， 从今年到明年 。一年又一年，记录了喜怒哀乐 。印证了悲欢离合。留下了我们成长的痕迹。 ——《青春》
19.青春是一个美梦 /却终有梦醒的一天 /青春是一条小河 /却终有干涸的一天 /青春是一道彩虹 /却终有消失的一天 /青春是一朵盛开的鲜花 /却终有凋落的一天。
20.孤独来自别人，但寂寞却来自自己的创造与追求。 ——北京大学哲学系教授何怀宏如是说
21.拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。——中国某成功企业家
22.淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁/ 纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏/流逝的风流逝的梦流逝的年年岁岁/带着点流浪的喜悦我就这样一去不回——《青春》歌词
事例类
﹡数据﹡ 围笼
据一次问卷调查显示：44%的中学生表示不希望父母管束自己，31.7%的中学生觉得和父母在一起无话可说。一
位女中学生说：“在父母眼里，我永远是个小孩，我已经长大了，可父母还是什么都要管。”一位中学生的母亲说：“我最大的痛苦是孩子不愿与父母说自己的心里话，不理解父母的一片苦心。” 一位中学教师说：“青少年应有主见，不盲从，学会
独立生活、独立思考，唯此才符合时代的要求，无悔于自己的青春。”
[点拨]青春就好像一个围笼，走出来了的人拼命地想回去，而在里面的人却又想挣脱开来！面对青春的困惑，我们该怎么办？
[适用话题]此素材可适用于“青春的烦恼”或“代沟”类话题。
﹡名人事例﹡ ②明人徐溥在求学时期，为了不断检点自己的言行，便别出心裁地想了一个妙法。他在书桌上放了两个瓶子，每当自己须知了一件坏事，说了一句坏话，想了一个坏念头时，就在一个瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一个瓶里放一粒黄豆。开始时，黑豆颇多，黄豆寥寥，他便深刻反省；过了一段，黑豆黄豆已各占一半。他再接再厉，律已更严，久而久之，瓶中黄豆半满，黑豆则屈指可数。徐溥就凭着这种持久约束，不断修炼自我，完善品德，终于成为明朝一代名臣。
[点拨]“玉不琢，不成器”，在青春时期，如果不对自己严格要求而是放任自流的话，那么最终会一事无成、碌碌无为。我们在写青春时期刻苦求学类话题是可以使用。
[适用话题]此素材也可适用于“珍惜青春”类话题。
﹡寓言故事﹡青春寓言 每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫”青春”的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有青春的时间就会越长。一天，时间老人来到人间，看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气，而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪，他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子，发现里面装的是：宽容、理解、爱心、自信、乐观??，而打开小伙子的“青春”盒子，里面装的却是：自私、嫉妒、悲观、自卑??。
[点拨]青春是一个永恒的话题，但是我们对待青春却是各不相同。
[适用话题]此话题适用于“宽容”、“乐观”、“理解”类话题。
﹡社科知识﹡ ④仔细观察一下鸟类的生态，会收到很大的教益。比如生活在庭院的麻雀，它们真是争分夺秒，飞飞跳跳，一味儿地寻觅食物。它们始终处于无任何思考余地，只能拼命地无休止地为生存而努力的活动之中。如不这样做，麻雀就生存不下去，稍有偷懒就会因缺乏营养而死亡。
[点拨]人类也是一样，如果我们在青春时期稍有偷懒，便会因为缺乏知识而跟不上时代，惨遭淘汰。
[适用话题]此素材
可用于“努力”等话题，也可以在说明“青春易逝、奋斗不息” 等观点的时候使用。
二、运用指导
1. 素材点拨： 青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角，架起起航的风帆，让生命在这里飞扬，让青春在这里起航。青春是美的，由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力，也最具有创造力的，由此可联想到那些在年轻时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯
洁的，由此可以联想到那些锒铛入狱的年轻罪犯，青春需要正确的导航。总之，可以写自己的经历，可以写自己的所见，也可以写自己的所感。
2.话题适用：此话题适用于“青春”、“奋斗”、“怦然心动的感觉”(2006年江苏省南通 市中考作文题)、“生活因 而精彩”( 2006年浙江省金华市中考作文题)等类话题。
3.真题展示： (a)阅读材料，按要求作文：树的年轮，一圈一圈～～～是日的赤足刻下的脚印？是日的银丝纺织的花环？是历史留下的印痕？是风雷灌制的唱片？树的年轮，引我浮想联翩～～～ 青春也在我们的人生上留下了或宽或窄的年轮，你希望你的年轮是怎样的？
要求：1、题目自拟
2、除诗歌外，文体不限3、不少于600字。
(b)有人说：“有两种东西，一旦失去才知道可贵；一是青春，一是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。 请以“失去后才知道可贵”为题写一篇不少于700字的文章，文体不限。
(c)雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。“青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩”你同意吗?
写一篇文章，或谈认识，或描述经历，或编述故事，或抒发感慨，总之，要与”青春”这个话题有关。文体不限，题目自拟，不少于600字。
三、运用示例
1.标题示例：《青春的醒悟》《长发长，短发短》《白云?夕阳?歌声《浪花里飞出欢乐的歌》《风中飞舞的白手帕》《青春红舞鞋?蓝精灵》《守住你的金矿》《心灵是一棵会开花的树》
2.优秀语段示例： ①青春是万物争辉的春天里的绿，责任是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师。青春是知了欢跃的盛夏里的红，责任是掌着“拼搏向前”这柄舵的弄潮儿。
青春是果实累累的金秋里的黄，责任是握着“丰登五谷”这把镰刀的庄稼汉。
青春是雪延遍野的寒冬里的白，责任是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登者。
②炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本质。现在的我们，拥有着充满激情、活力的青春年华，在书的海洋里领航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢品味、体会人间的真、善、美。
③当你驾着青春之船，在浩瀚无垠的人生之海中行进时，你是否会畏惧巨浪把你吞噬的危险？你是否会盲目无的、随波逐流？拾起身边的“责任”，让它伴你同行，那么，你必将乘长风破万里浪，鸟儿会在你的身前身后欢歌喝彩，鱼儿会在你的船前船后翩翩起舞。
篇二：关于青春的作文题目
关于青春的作文题目
逝去，阳光 花开的时节 留恋童真 窗边昔日 青春无悔
我的青春我做主 我的青春
青春之歌《放弃成熟》 《冬天和我有个约会》
《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》 《我是船,只属于远方》
《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》
《最美的行囊》 《永远的》
《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以
篇七：热情,让青春灿烂(700字)作文
精选作文:热情，让青春灿烂(700字)作文 梦想某年某月某一天，当我们站在理想实现的沃土上，是否有感谢自己那份热情呢？ 他，刘路，22岁时攻克了世界数学难题西塔番猜想而被中南大学聘为研究员。他说：上初中时，一些同学还在为数学书教科书上的习题抓耳挠腮时，我就开始自学数论了。在学校里，他经常出入于图书馆，在寝室里对这些借来的全英语数学书籍进行研讨学习直至深夜。正是他每日的刻苦研读，才造就了他的成功。可是，是什么让他才上初中就选择学术论这鲜有人走的路呢？又是什么让他能坚持不懈、不畏艰难险阻的前进呢？ 当我看到阿里巴巴集团主要创始人马云的话再难也要坚持，再好也也要淡然，再差也要自信，再多也要节省，再冷也要热情。我这才明白，再冷也要热情，是热情。 可是，热情不是一时的心血来潮吗？ 曾经，一位叫朱成的小学生，学习成绩一直不好，这令她自己十分担忧，她的妈妈便安慰她：没关系，你只要追上前一名就可以了。如果每次考试你都能超过一个的话，你就非常了不起了。听了母亲一席话，这个小女孩重新燃起斗志，奋力追逐，坚持不懈，完成一次又一次的目标，拥抱一份又一份成功的喜悦。而每当她升入一所新的学校，虽然她的成绩不是最好的，但依然向前奔跑。而毕业时，她的成绩总会名列前茅。直到大学毕业，哈佛大学的录取见证了她的汗水。 到这里，或许我们都明白了。是的，刘路对数学的热情，为他定下一个新的起跑点；朱成对学习的热情，推她抵达一个又一个成功的彼岸。因为热情，再难也要坚持，再差也要自信！他们用自己的热情，燃起自己的青春中的一把火。那我们还等什么呢？用自己的热情，让青春灿烂吧！广东汕头金平区岐山中学初三:乘梦纷飞
篇一：热情,让青春灿烂1
热情，让青春灿烂
青春不是年华，而是心境。
——塞缪尔﹒厄尔曼
热情是青春的主旋律，是青春的活水之源，是青春灿烂的风景。唯有热情，能让时间流光，让人生溢彩，让青春灿烂。
芳菲之歌
对生命的热情再塑了海伦﹒凯勒的青春。他本是在茫茫大雾中四处摸索的孤独小女孩，但莎莉文的出现唤醒了海伦沉睡的热情。
瞧——
莎莉文的洋娃娃唤醒了她学习单词的热情，开启了海伦的学习之路；莎莉文的拥抱唤醒了她对自己的热情，使海伦看到了自己的光辉，不再任性胡闹；莎莉文的悉心教导唤醒了她对抽象概念和生活的热情，让海伦认识到穿梭在人与人之间的细线“爱”? ?从此以后，海伦用柔美的心灵在文坛滋润了一条汩汩流动的河水，成为世界的奇迹。
热情改变了海伦的青春，若无热情，便无她的风景。她对生命的热情让青春乃至人生大放光彩。
英华之歌
支持那些年轻的红军战士们走过路漫漫、水迢迢，西风烈，残月照的长征之路的是什么？是为祖国献身的热情。正是这份执著的热情让他们跨过无情的沼泽地，让他们爬过白茫茫的雪山，让他们嘹亮的歌声响彻天际，让他们证明“星星之火，可以燎原”！
热情为年轻红军战士的青春涂上了中国红，是祖国为他们自豪，他们为祖国骄傲。他们对祖国的热情，让他们的青春高尚而灿烂。
青春之歌
我们未尝过黑暗的滋味，为出国长征的艰苦，但我们的青春一样被热情照亮——追求梦想的热情。梦想虽然遥远，但我们寒窗苦读，孜孜不倦；我们如饥似渴，汲取知识；我们放开眼界，不断雕刻自己；我们抓住机遇，迎接挑战。我们的青春因此而充实、无悔。
热情为我们打点行装，催促我们为梦想踏上旅途，对梦想的热情让我们用火眼金睛拾起梦想的碎片，装饰人生的灿烂之窗。
无论是谁，什么年龄，只要有热情，青春就能被点缀的灿烂无比。我们都要放手去追，抓住热情，让没有形状的青春贴上你的标签。我想改动冰心《谈生命》中的警句：愿你生命中有够多热情的云彩，来造成一个美丽的黄昏，黄昏即灿烂青春。
热情，让青春灿烂
如今我坐在夏日的浓阴中，头顶阳光正灿烂，我将要把满腔的热情与汗水，挥洒在青春的广阔大道。 ——题记
我原本，只是喜欢秋天。
有一座薄雾缭绕的山，一时间有云被风吹到山脚处，行走在幽幽的峡谷之中，偶然间有一两声鸟鸣在耳畔回荡，伴着溪水潺潺与清风徐徐，俯下身子捧一汪清泉沾湿自己的面庞，清冽之感就如着山间的悠然。偶然雨落像少女诉说她的哀愁，喃喃的词藻点点落下，打湿了峰回路转之处那满山正要燃着的红色枫叶。秋以她静谧淡然的步伐，给予我扑面的灵动与致远的心绪。
然而我记得那一年夏季，阳光辣得像农家门前的一串串辣椒，窗外热浪滚滚，让我觉得可怕，我坐在空调房中随手摆弄着床头的书，却偶然看到一个封面：
阳光仍是炽热但让人觉得无比灿烂。行走的人赤脚踩在柏油马路上，不知他觉不觉得烫。只看得到他的背影与那个大大的蓝色背包，汗水可以肆意浸透他薄薄的衣衫。略有风掠过拂起他的发梢，让发丝在一派明媚之中飞扬。不知道他的年龄，却觉得他正值青春，那青春的热度可以点燃他身旁的野草，让广阔的大道燃烧，让那悠悠的平原燃烧，燃得到天边，燃得着他头顶高挂的骄阳。 于是那天我
何引燃那无比灿烂的青春。
如今又是夏季。 我将要在这样一个美丽的六月引燃我的青春，我绝不会忘记为了这个热情似火的六月，我曾经和其他几十个孩
子一起，在一间不大的教室中，见过窗外黄昏时彩云满天，见过雪花片片落在挺拔的青松上，见过春日的阳光与一片湿润的晴空，或是有密雨斜织成一袭清雅的素袍。如今我们又一起回到了六月，听窗外的蝉儿百无聊赖得唱起去年夏季的老歌，风扇吱吱呀呀地转着，但却可以邂逅一双双澄澈的明眸与大家炯炯的眼神。
我们将踏上属于我们的征途，不论它大路广阔或是荆棘满布，我们的热情会与六月骄阳一同引燃窗外的青葱与我们的岁月，让它因我们拼搏的姿态而熠熠生辉。
因为热情，让青春灿烂。
热情，让青春灿烂
窗外，雨打芭蕉；窗内，一灯如豆。思绪在微风中荡漾开来?? 我们的伟大诗人屈原，站在汨罗江边，微微一笑，用生命划出了一道弧线。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了咽下，即使肝肠寸断，也要含着泪，带着微笑，轻轻地说：往事如烟啊！历史并未忘却屈原，因为他一跃溅起的浪花不息，因为他爱国的激情不灭他被载入了史册。他的爱国热情呦，让他的青春在汗青中绚丽永存。
与前人不同的的，是画家梵高，他的向日葵热情浓烈，是他的希望和未来。向日葵花向阳开，因此，向日葵许是代表阳光和希望吧。梵高的青春，在向日葵对太阳的热情中被谱写，那一片片花瓣，许是他青春的结晶吧。
世人多以“昙花一现”比喻美好事物的消逝，殊不知一现的美丽是昙花对生命的追求。昙花只在夜间开，这或许是她厌倦世俗的喧嚣，渴望恬淡宁静的表现吧，谈话用汗水和泪珠撑开的花瓣，许是晶莹剔透、冰清玉洁吧。她对开花的热情，让她绽放，在宁静的夜里，成为迷人的一笔。若无开放的热情，只怕如一池死水，最终无人问津。昙花开放的热情呦，使她得到观赏，让她的一现拥有了价值。
谁能借我一方沃土，让我开垦自己的园地。我要储蓄屈原的爱国热情，我要品味梵高《向日葵》的热情，我要种植月下仙子昙花开放的热情。
请借我一方沃土，让我播种热情的种子；请借我一方沃土，让我
下页篇二：热情让青春灿烂
热情，让青春灿烂 青春之所以成为大多数人一生中最美好的回忆，是因为那时的岁月充满活力与朝气。青春的活力来源于对生活的乐观，而乐观的生活信念源自于对生活、对世界的热情。热情，让青春灿烂。
社会对每个人的态度都是相同的，不同的是每个人对社会的态度。热情，或是冷漠，微小的差异往往造成巨大的差别。三个砌墙工人在工作，有个小孩子问他们在干什么。篇三：热情,让青春灿烂3
热情，让青春灿烂
窗外，雨打芭蕉；窗内，一灯如豆。思绪在微风中荡漾开来?? 我们的伟大诗人屈原，站在汨罗江边，微微一笑，用生命划出了一道弧线。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了咽下，即使肝肠寸断，也要含着泪，带着微笑，轻轻地说：往事如烟啊！历史并未忘却屈原，因为他一跃溅起的浪花不息，因为他爱国的激情不灭他被载入了史册。他的爱国热情呦，让他的青春在汗青中绚丽永存。
与前人不同的的，是画家梵高，他的向日葵热情浓烈，是他的希望和未来。向日葵花向阳开，因此，向日葵许是代表阳光和希望吧。梵高的青春，在向日葵对太阳的热情中被谱写，那一片片花瓣，许是他青春的结晶吧。
世人多以“昙花一现”比喻美好事物的消逝，殊不知一现的美丽是昙花对生命的追求。昙花只在夜间开，这或许是她厌倦世俗的喧嚣，渴望恬淡宁静的表现吧，谈话用汗水和泪珠撑开的花瓣，许是晶莹剔透、冰清玉洁吧。她对开花的热情，让她绽放，在宁静的夜里，成为迷人的一笔。若无开放的热情，只怕如一池死水，最终无人问津。昙花开放的热情呦，使她得到观赏，让她的一现拥有了价值。
谁能借我一方沃土，让我开垦自己的园地。我要储蓄屈原的爱国热情，我要品味梵高《向日葵》的热情，我要种植月下仙子昙花开放的热情。
请借我一方沃土，让我播种热情的种子；请借我一方沃土，让我
怀着热情去驻足。
不要畏惧收成，因为怀揣热情的我，拥有灿烂的青春，因为拥有热情的我，会创造更加灿烂的人生。
篇四：热情,让青春灿烂4
热情，让青春灿烂
左手青春，右手热情。执热情之手，谱青春之曲。
——题记
热情，让青春灿烂。在这高楼鳞次栉比，城市灯红酒绿的21世纪，有一群热情洋溢，正值青春年华的追梦少年。而苏陌正是其中一个普通的再也不能不同的90后。
热情，勇敢，坚定——她的代名词。
她喜爱文字，喜欢嗅落墨的味道，喜欢杂志。所以她一直有一个梦想，那就是成为一个著名杂志的主编。很多人认为她的梦想非常狂大，简直天方夜谭，但那又能怎样，在苏陌的认知中，她有青春，有热情。她要用自己全部的热情实现梦想，让青春灿烂。
她学习勤奋，不断进取，付出了很多汗水。可她的热情从未泯灭。她的家中，处处摆满了书。从四大名著到古诗
词赏析，还有一堆杂志。称作“书海”也不为过。
她的热情饱含在脚踏实地的付出中。
若干年后，苏陌成功了。她的梦想实现了。当记者采访她时，她这样说：“我之所以成功，是因为我有一个热情的青春，至今热情的动力从未消逝。青春与梦是一个等量交换。你已热情付出多少，就能收获多少。我用我的热情付出，得到了梦的实现。我的热情让青春灿烂。我在用青春跟世界赌一个梦的明天。”我的左手是青春，右手是梦。他们如同恋人之间的誓言：执子之手，与子偕老。 屋外的雨依旧下着，古老的西安座落在这淡烟疏雨中。夜黑了，
我坐在桌前，慢慢合上本子，结束苏陌的故事。我知道我在写另一个人的故事，可我也在诉说自己心灵深处的话语。我给故事写上了一个名字《热情，让青春灿烂》。
我们都是中华民族新一代的希望，我们的青春是实现个人梦，中国梦的资本。我们的热情是青春的血液。想起一句话“为中华之崛起，有志者当效周生啊。”的确，当年只有13岁的周恩来，有这样的青春热情，伟大志向。我们是该向他学习。
耳边响起王菲的《致青春》
“良辰美景奈何天当年华青涩逝去，却别有洞天??青春离奇。” 确实是青春离奇，别有洞天。
苏陌如此，周总理如此，我亦如此。执热情之手，谱写青春之曲。
篇八：我们拥有的青春(800字)作文
精选作文:我们拥有的青春(800字)作文
我们拥有的青春 站在高处看，我们是一群拥有青春的孩子，在青春的岁月里，我们放肆，狂妄，不羁，这大概就是大人们说的初生牛犊不怕虎吧。 上初中第一年，我从表妹家带回了许多奇形怪状的皮筋，，用来绑头发，有一天，我用了一个小人形状的，到学校中午吃饭的时候，我头发开了，要重新绑一下，我让旁边同学帮我拿一下皮筋，谁知道她个神经病给我来一嗓子你这个皮筋咋那么像男厕所的标志呢？当时我就跟僵尸似的呆住了，我说大姐你想象力那么丰富，怎么不去拍科幻片儿呢？从那以后，我便出名了，于是也就有了现在这雅号绑男厕所那位。当然，也只有几个关系好的姐们敢叫，别人？你叫，你叫个试试，让你上秒叫了下秒哭，哼哼，我这个天才美少女可不是好惹的。 前些天我们学校组织去河山，说是去参加个综合实践活动，其实就是去玩，这大好时光，一个星期呢！第一天先去分宿舍，我挑了个人少的进去，这宿舍一共住4个人，不光人少，环境还好，靠窗通风有空调，最重要的是有插座，我们几个人都偷着乐，你知道对于一个手机待机功能不好的人来说，有插座是多么重要啊！当然，老师是严禁我们带手机的，可那有几个人听他的话？四个人，四部手机，照样玩通宵。正所谓去河山带手机其乐无穷噢耶，可好日子没那么长，老师要一个一个的检查包，看到手机，mp3什么的，统统没收，这可怎么办？同学甲急中生智把手机放在蚊香盒里，我由此得到启发，把手机放到香皂盒里，那几个姐们也都找好对策，让老师无从下手。青春是一杯浓浓的咖啡，喝的时候是苦的，却让人回味；青春是一阵清凉的微风，轻轻掠过人们的生活，却一去不复回；青春是一首让人成长的诗歌，教会我们真理。我们拥有青春，我们和那些癫狂的人一样，会一起装肚子疼不去上学；会在老师讲课讲得入迷的时候插一句元芳，你怎么看引起全班同学哄堂大笑；会在别人难堪的时候一起起哄。我们拥有青春，我们拥有一颗放肆、狂妄、不羁的心，就让我们去放肆、狂妄、不羁吧。山东日照东港区开发区中学初二:黎小诺
篇一：致我们如今拥有的青春
无悔——致我们如今拥有的青春 日月如梭，大一即将过去，你会用什么祭奠你过去一年逝去的青春？而又会用什么祈祷将来三年的青春？
收到录取通知书之后，和焕坚一起背上沉甸甸的行囊，随着火车咣当咣当的节奏，一路向北，来到了这个无亲无故的城市。专业对于我来说很苦恼，但不管愿不愿意，一年就这样过去了。专业没转成也一度失望，但努力过，能力不足也只能无奈。不管怎样肯定自己对这一段青春没有后悔过。对于我来说能祭奠这一年逝去青春的就是课程，学生工作，社会服务实践，工作，比赛。 由于缘分未到，没有爱情，由于时间不足，没有冒险。对于正处青春的我们，为了不给青春留下遗憾，可以谈一场恋爱，不用轰轰烈烈，只求安安稳稳，说不定还能天长地久，有道理吧。我想海誓山盟的有多少能够长久呢，如果只是想寻找电视情节 里的刺激，那尽管随意，或许也能给青春留下深深的印记。这是吸取刑法学老师的教训，他看完《致青春》后深深地感慨，他说“很后悔当年大学期间没有谈过一场恋爱。”在我看来还是看缘分吧。青春的节奏少不了冒险，冒险在我看来就是挑战个人极限。大学是冒险旅行的最佳时期，等毕业了，工作了，去哪找像大学这样可以自由支配自己的生活。当踏出大学校门的那一刻会后悔终生。大学可以说已经把我们推到自由青春的边缘，不抓住的你还能怨谁呢？毫无疑问，大多数人喜欢旅行，观花赏月确实很惬意，我也喜欢，但是我更喜欢的冒险旅行，虽然只是满腔热血，没有经历过，但总有那一天，就在不久的将来，我也不想留下遗憾。即使出现意外我也无怨无悔。然而现在想找几个有共同兴趣并准备付诸行动的人很难很难。听英语老师讲过她大学期间从杭州坐72小时的硬座到云南，十几个人睡在同一屋檐下不分男女，每天吃三块钱的面食??真的很羡
慕。她说了，你们最好趁现在出去冒险旅行，不要等到我这年龄跟老同学聊起大学时只有在图书馆某处朦胧的回忆，再想到再也没有时间和精力去疯狂一回而后悔一辈子。
大学生活丰富多彩，每个人都过着不一样的生活，有的在我看来是颓废，有的是浪费时间，在此我就不细说了，自己反思反思吧。当自己觉得颓废了，那就试着去做社会服务吧。做志愿者是最好的经历。在社会实践中我们可以更加深刻地了解你所在城市的人文气息，精神相貌，生活轨迹等等，学着喜欢上她，那么生活将充满滋润而不是不休止的抱怨与不满。同时也可以培养服务社会的情怀，有同学说我做那么多志愿服务是浪费时间，或许就是我们的观念不一样，人不能只是为了自己而活着，不然会很孤独的。
当觉得浪费时间了就试着去做找份兼职工作吧，或者试着创业。这个完全就是为了自
己。拼搏在为自己增长社会工作经验的同时也为自己的青春的挥霍提供了必要的资本。
买一个便宜的单反，约上几个知心的朋友，背上轻便的行囊走没有走过的路，爬没有爬过
的山，跨没有跨过的河，然后记录着这一切的一切。就这样挥霍并快乐着，青春无悔，这都只是幻想，哪一天能实现呢，看自己吧。
没有拼搏与奉献的春春是不完整的。拼搏总是伴随着挫折，有许多不如人意的是，当其他人指指点点，心理充满着怒火又不能肆意释放的时候；当无故被责骂，心理充满委屈又不能吐槽的时候；当自己的想法被无情地扼杀，而又无力挽回的时候??慢慢地懂得了怎样怎样去宽容，去放弃。也不是每一次无私的奉献都能换来“谢谢”或
者一个微笑，但学会了如何安慰自己。青春无悔，这是自己的选择，收获的还是青春。
青春易逝，他只等待你的到来，不挽留你的离去。青春的纪念册，能记录多少，留给你未来的就有多少。在将来的某一天忙里偷闲翻开它的时候，嘴角一翘，挂出欣慰的笑脸，口里念叨着“青春无悔??” ————致我们如今拥有的青春
篇二：2014中考作文有关青春
一、素材
言语类
(一)名人名言
1.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了。——穆勒
2.人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了。——莎士比亚
3.谁能保持永远的青春，便是伟大的人。——郭沫若
4.青春须早为，岂能长少年。——孟郊
5.春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。——海德
6.希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。——雪莱
7.青春是一本太仓促的书。——席慕容
8.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。——塞涅卡
9.自信和希望是青年的特权。
10.青年人充满活力，像春水一样丰富。——拜伦
12.青年时种下什么，老年时就收获什么。 ——易卜生
13.青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚
14.青春最漂亮的装饰应该是勇气。——德 雷*马克
15.世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!春天就像黄金，你想做成什么，就能做成什么。——高尔基
16.青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。——塞涅卡
(转 载于: 池锝 网:[标签:biaoti])17.青春是一年的青春，青春是生命的春天。——雨果
(二)妙语集锦
18.那些苍茫的回忆，静静地滑脱生命的轨迹。正如桌上的刻痕， 从今年到明年 。一年又一年，记录了喜怒哀乐 。印证了悲欢离合。留下了我们成长的痕迹。——《青春》
19.青春是一个美梦 /却终有梦醒的一天 /青春是一条小河 /却终有干涸的一天 /青春是一道彩虹 /却终有消失的一天 /青春是一朵盛开的鲜花 /却终有凋落的一天。
20.孤独来自别人，但寂寞却来自自己的创造与追求。——北京大学(微博)哲学系教授何怀宏如是说
21.拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。——中国某成功企业家
22. 淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁 纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏
流逝的风流逝的梦流逝的年年岁岁 带着点流浪的喜悦我就这样一去不回——《青春》歌词
事例类
数据
围笼
据一次问卷调查显示：44%的中学生表示不希望父母管束自己，31.7%的中学生觉得和父母在一起无话可说。一位女中学生说：“在父母眼里，我永远是个小孩，我已经长大了，可父母还是什么都要管。”
一位中学生的母亲说：“我最大的痛苦是孩子不愿与父母说自己的心里话，不理解父母的一片苦心。”
一位中学教师说：“青少年应有主见，不盲从，学会独立生活、独立思考，唯此才符合时代的要求，无悔于自己的青春。”
[点拨]青春就好像一个围笼，走出来了的人拼命地想回去，而在里面的人却又想挣脱开来!面对青春的困惑，我们该怎么办?
[适用话题]此素材可适用于“青春的烦恼”或“代沟”类话题。
名人事例
②明人徐溥在求学时期，为了不断检点自己的言行，便别出心裁地想了一个妙法。他在书桌上放了两个瓶子，每当自己须知了一件坏事，说了一句坏话，想了一个坏念头时，就在一个瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一个瓶里放一粒黄豆。开始时，黑豆颇多，黄豆寥寥，他便深刻反省;过了一段，黑豆黄豆已各占一半。他再接再厉，律已更严，久而久之，瓶中黄豆半满，黑豆则屈指可数。徐溥就凭着这种持久约束，不断修炼自我，完善品德，终于成为明朝一代名臣。
[点拨]“玉不琢，不成器”，在青春时期，如果不对自己严格要求而是放任自流的话，那么最终会一事无成、碌碌无为。我们在写青春时期刻苦求学类话题是可以使用。
[适用话题]此素材也可适用于“珍惜青春”类话题。
寓言故事
青春寓言
每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫”青春”的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有青春的时间就会越长。一天，时间老人来到人间，看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气，而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪，他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子，发现里面装的是：宽容、理解、爱心、自信、乐观??，而打开小伙子的“青春”盒子，里面装的却是：自私、嫉妒、悲观、自卑??。
[点拨]青春是一个永恒的话题，但是我们对待青春却是各不相同。
[适用话题]此话题适用于“宽容”、“乐观”、“理解”类话题。
社科知识
④仔细观察一下鸟类的生态，会收到很大的教益。比如生活在庭院的麻雀，它们真是争分夺秒，飞飞跳跳，一味儿地寻觅食物。它们始终处于无任何思考余地，只能拼命地无休止地为生存而努力的活动之中。如不这样做，麻雀就生存不下去，稍有偷懒就会因缺乏营养而死亡。
[点拨]人类也是一样，如果我们在青春时期稍有偷懒，便会因为缺乏知识而跟不上时代，惨遭淘汰。[适用话题]此素材可用于“努力”等话题，也可以在说明“青春易逝、奋斗不息”等观点的时候使用。
篇九：写青春的作文1100字
写青春的作文1100字青春——转角 天空总是很蓝、清澈、单纯不沾染一点杂色，特别是夏日里的天空，纯纯的，蓝得有些刺眼。太阳映衬着射下一道道毒辣辣的光，激起地平线一波波热浪，树木绿得有些刺眼，被拉长的阴影又缩了回去，知了恰到时候地赶了出来，“吱——”“吱——”的吟唱声把所有回忆拉得很远。唯一清醒的意识又把自己拉得很近，模糊的记忆，真实的事物，一切都在错中迷乱着，夏日闷热，无奈的气息充斥着午后的每一个角落。 教室里仍是拖得很长的讲课声，娇声嫡气的回答声，青春的朝气被炎炎的夏日烧得所剩无几，嗡声嗡气的谈论声更是把睡意推到了最高潮，仿佛就是一杯浓热的咖啡中又加上了一勺甜腻的糖，恶心得让人喘不过气来。 八十个人挤坐在一间教室中，空气中带着绝望和窒息的味道阵阵地冲击着身体，但还是被大口大口的贪婪吸进身体，一口一口如同救命毒药般使劲吸吮着，慢慢地在身体的最深处蔓延?? 回忆再次被毫不留情拉得很远，一直到那个夏天。告别童真的夏天，天空永远是亘古不变的蓝，亮晃晃的。只是心空少了些杂色，比现在更美些，儿时的幻想，青春的激情，在童年与少年交替的最后一个时段迸发出了最美的火花，心空划下一朵朵美丽的流星，快乐的时光，像是按了快进键的电影，匆匆地从身边流过，童年最后的光影，被时光打磨得渐渐地失去了光泽，慢慢地暗淡下去。 直到离别那天，回首往事，过往烟云在封闭的空间里无法消散，那时才知道自己忘了珍惜，忧伤，无奈，不舍??记忆如同老建筑上的琉璃，在阳光的映衬下闪着那么强烈的光，硬生生地刺着心房。 那天天空灰灰的，老天毫不留情地洒着淅沥的小雨，花坛、操场、教学楼??一切都在雨中静默着，雨水敲打着地面“叮咚”“叮咚”的雨水声，在空荡的操场上一遍遍回响，我们低着头又默然地看着一切，没有做作煽情的话语，没有泪泣交横的感人至深的离别场面，静得有些让人发毛。 很默契，也许是一起生活了那么长时间的缘故吧，没人打破。淡淡的一句“再见”，结束了童年所有的梦，张扬着幸福童真的脸在一场悄然落下的雨后打上了最后完美的句号。 童年走了，现在披着一张似要成熟的外衣，含苞怒放的花里藏着谁也无法预知的馨香，我们冷漠、叛逆，更多的时候愿意用沉默来对待一切，筑成一个坚实的壳，把自己封闭于此，我们很坚强，以为很坚强，伪装无力的坚强。就这样，被那些可笑的坚强包裹着，坚强的满足，坚强得像个刺猬，阳光就是这样被闭之身外，甘愿让黑暗吞噬身体，可怜的人啊！何必如此。冷漠、叛逆的墙只挡住了阳光，温暖，包裹的只有冷漠黑暗。 黑暗的世界是因为你闭上了双眼，其实，不必如此。青春的路踩在自己脚下，突然想起郭敬明的一句话：漫长的时光像是一条黑暗潮湿的闷热洞穴，青春如同悬在头顶的点滴瓶，一滴滴干净流逝，然而窗外依然是阳光明媚的晴朗世界。
篇十：时光(700字)作文
精选作文:时光(700字)作文
时光在散步，而我却在长大。 岁月在流逝，而我却失去了真实的自我。 青春在荒废，而我却懂得了更多。 题记 小学时，我们像纯白的栀子花，无不透出自己的纯澈，与真实。我喜欢那种明媚的笑容，它是最真实的，是最温暖的。 那时我们有清澈的双眼，明媚的笑容，纯真的心，不是被现实逼迫后污浊的双眼，不是被荣誉迷惑后朦胧的双眼，不是为了应接别人虚伪的笑，不是为了融入她们僵硬的笑。 曾经的美好随着时光去哪了呢？现在的我喜欢一个人坐着发呆，一个人静静地望着窗外，看着天空，在黑暗中闭上了双眼，就不想再睁开，我讨厌黑暗外的世界，那个世界虚假，有霸凌者，有着丑陋虚假的人。所以我爱上了时光，爱上了他的梦。 梦中有着干净的蓝天，绿莹莹的草，鸟语花香，我与时光一起散步，一起进餐，一起躺在草坪上望着天空，静静地看书，静静的。一切都是那么安静，可这只是我的梦，终究会有醒的那一天。或许我应该适应这个世界，于是我学会了自私，学会了虚假的笑，学会把自己变得深沉，外表开朗活泼，精灵古怪、可爱，没有一个人知我心中的无奈，与深沉，每天不能将自己真实的情绪表现出来，因为会有一些假惺惺的人来说自己的不好，所以学会了忍耐。她们一遇到什么破事，就拿别人出气，心情不好从未顾及别人的感受，于是、我学会了自私。 现在的生活从来就不是我想要的，可我却永远摆脱不了它，我只能适应，我只能学着改变。那朵曾经纯白的栀子花早已变黑，迟早有一天，它会凋零，只剩黑色的花梗。 谢谢时光，你曾给过我美好的回忆，憎恶时光，你让我失去了曾经的美好。 人生总有一些美好会丢失，失去了踪迹，我们会悲哀，我们会痛苦，我们憎恨那些让我们讨厌的人，可是我们曾经有过那些美好，这样就足矣。初二:雨季
篇一：关于时光的作文
流水不免逝去，鲜花不免凋零，随着时光流逝，许许多多的事早已成为过往。回首从前，不禁觉得经历如此美丽。
时间如滚滚东逝的江水，每时每刻人生就随着这江水不断消逝。行走人生路上，留给我们许多对过往经历的思考与感悟，从而感悟人生真谛。
李煜，昔日一代君主，本已过惯了苟安享乐，纸醉金迷的生活习惯了众星捧月，然而生活不是一帆风顺。随着王朝的灭亡，他沦为阶下囚。虽然，生活让他饱受痛苦，但他也因由君主到阶下囚的经历，发出不少慨叹。
他因此写出多少千古绝唱。他的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”至今流传。过往经历虽让人感到痛苦，但却又能带来美丽。由此，我们不得不说经历如此美丽。
拿破仑说过，人生之光荣，不在永不失败，而在永不挫败。
过去所有经历的挫折是奋斗的动力。苏秦少有大志，曾随鬼谷子学习游说术。下山后无人欣赏，但他没放弃。而是悬梁刺股，了解当时政局，说服六国合纵抗秦，成为六国丞相。
所有事都是相对立的，过往的经历你或许不喜欢，但今天的成就多半拜它所赐。
人生如窗外的果树林，更如一条逝去的河流，我愿乘一叶扁舟，在这消逝的流水中尽情享受惊涛拍岸，品味经历的美妙所在，在此体会到美丽。我想说，经历如此美丽。
经历如此美丽
人生征途中，几多坎坷与挫折，然而是那多次跌倒后的自疚与经历反省，让我们学会了坚强与振作。
不知几何，曾深思生活的真谛，终于在那个雨后初晴的夏日傍晚，一朵饱经风雨考验的蓓蕾悄然绽放在我凝望远方的视线中，于是乎，激起了我澎湃的思潮。 原来生活的本质就是要学会经历磨练，这才发现，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”便是经历后的哲思；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”便是经历后的境界；“采菊东篱下，悠然见南山”便是经历后的淡远。
一条鱼儿，因为经历了而报大海以欢快畅游；一朵蓓蕾，因为经历了而报阳光以欢笑绽放；一片枫叶，因为经历了而报深秋以经霜艳红〃〃〃〃〃〃
人生短暂，路途坎坷，扬起风帆，勇往直前！让我们关上背后的每一扇门，勇敢的朝下一个驿站飞奔而去吧！ 风雨之后，我们要让“经历”这朵人生奇葩更艳！
2.经历如此美丽 每个人的生活都像一个宇宙，点亮这片无边的黑暗的是一颗颗星星：恒星、行星、卫星、彗星。它们有的明亮，有的晦暗，有的不停地运动着，有的则是静止的。宇宙也正因为有它们而变得美丽，神秘，梦幻，生机勃勃。这些星星就是一次次
的经历一次次的快乐，悲伤，自豪，失望??我认为，思念往往更加让人刻骨铭心。
记得那时，我还是个七岁的孩子，一个小学二年级的学生。因为父母工作的原因，我要离开生活了七年的故乡。而那时，我却什么也不懂，我不懂离开这里意味这什么。甚至，我是像回老家探望爷爷奶奶一样，笑着离开记载着我童年记忆的故乡，随父母来到南平这个陌生的小城市。当时的我还不懂什么是思乡，只会抱怨南平没有故乡好。而梦里时常闪现过曾经一同嬉闹过的好友，曾经走过的熟悉的宽宽的大道，母校里操场旁边的梧桐树??我没想到，这一走就是五年。今年暑假，我终于回到了那片我时常梦见的土地。
五年后的故乡依旧那么朴素自然，只是变得更美丽了。我过去常玩耍的那片草地，如今已成了一个小广场了。在这个霓虹闪烁的广场上，有傍晚出来纳凉的老人，有匆匆走过的路人，还有一群天真烂漫的孩子，年龄和我离开故乡时差不多。看着他们在广场上嬉闹着，我仿佛看见了儿时的自己，仿佛看见以前的小伙伴们的笑靥就在眼前重现。
那晚的星星特别多。我在广场两边宽阔的草地上奔跑着，柔和的晚风轻抚我的脸颊。我呼吸着迎面扑来的熟悉的草木气息和泥土的味道，仿佛回到了七岁的时候。我踩着童年的足迹，好像感觉到自己一点点地成长：一岁，两岁，三岁?? 篇二：那一段---的时光作文
[1] 那一段春暖花开的时光 记得那年春未暮，持手攀花，袖染花梢露。
你三岁，我四岁。从你家到我家是一百零八步，从我家到你家也是一百零八步。记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在柳树下，风在林梢鸟在叫，不知怎么睡着了，梦里花落知多少，你时你说春暖
花开的日子最幸福。午，阳光撞破窗子跌进教室的地板上，粉笔灰在阳光里慢慢起舞，我们乖巧地坐着，眯着略微近视的眼，从黑板上摘下一行又一行清晰的笔记。大脑飞快地储存着信息，老师在身旁点头微笑，成为我们战胜困难的勇气。
那年的夏天多美！有各种漂亮的太阳镜和好看的背心。还有那些晃着小腿，白裙子翻来翻去的小女孩。下雨的时候，男生依然在暴雨中踢球、打篮球，你六岁，我七岁。从你家到我家是一百步，从我家到你家也是一百步。记得那年三月三，一夜未合眼，望着墙角的风筝，不觉明了天。撒把泥土试试风，放开长长的线，风筝笑着把头点，你我笑开颜。
你九岁，我十岁。从你家到我家是九十六步，从我家到你家也是九十六步。记得那年春尚好，我骑车带着你游弋在大街小巷，没有迷途的苦恼，我们吓了恶狗折断了芭蕉，我抱着你偷摘邻居家未熟的樱桃，和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。微风吹红了樱桃，染绿了芭蕉。
你十 二，我十三。从你家到我家是九十步，从我家到你家也是九十步。记得那年星星开满树，你我坐在学校的沙滩里?画画，月光洒了一地银白，你我却怎么也捧不起来，我们静静聆听星星游走的声音、月光打碎的声音和每一朵花开的声音，明月装饰了我们的画，我们装饰了别人的梦。
你十五，我十六，从你家到我家是八十六步，从我家到你家也是八十六步。记得这又是一个玉兰花开的季节，你我面临毕业，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。
现在很久没有数步子了，不记得你叫到我家是多少步，我家到你家是多少步，时间都去哪了？那段春暖花开的时光你还记得吗？
我渴望左手年华右手倒影的日子，渴望面朝大海春暖花开的日子，渴望那段过去的时光，哪怕还剩雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改的悲凉?? 只怪林花谢了春红、太匆匆。
回忆吧！那段春暖花开的幸福时光。[2] 那一段快乐的时光
我们正和时光牵着手，轰轰烈烈地奔跑。
——题记
那年夏天，日光和快乐同时泛滥，学校里的合欢花开满了树，晕染了一片粉红色的光，又犹如摇曳在轻巧舞娘头上的红丝带，带着幽幽香气，悄悄袭来。
我记得同桌就是球迷呢！于是大家穿上了花花绿绿的雨衣，撑起圆鼓鼓的伞，铃声湿淋淋地黏在地面上，大家变成了一颗颗在森林里奔跑的蘑菇。哦，还有那一场场考试呢！
有好几次，头顶上的白光几乎像伸出手来，抓住每一个滴着汗水的、辛勤工作的学校清洁工，直到非得吐出啪啪的声音方才罢休。我们坐在舒适的教室里，笔下流淌着光彩的智慧，望望窗外的保洁员工，我们心里真是吱溜吱溜冒酸水，谢谢叔叔阿姨！
晚修后放学的校园，花花草草沾染了露水，树木的清香钻进了我们的毛孔，一湿漉漉的，是不是天空哭了呢？这些植物嫩叶突然就成了浸泡在泪水里的珍贵茶叶。
我没来得及好好闻一闻校园的气味，就不知道和谁端水洗脸去了，毕竟天气太热了。
那段日子，大家还记得吗？
我怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹着悲欢和一去不回的昨天，浩浩荡荡地穿越我单薄的青春。时光流逝，像一颗透明美丽的琥珀，成为闪光的永恒。
年华扑闪扑闪，我们和时光手牵手，在不同的道路上轰轰烈烈地奔跑，怀着拥有那一段时光的回忆，踏上新的旅途。 [3] 那一段
青春的友谊像一潭清泉，天真纯洁又充满活力，在泉水的深处，是一颗积极向上的心，在哪里，我们的友谊常青树郁郁葱葱，正迎着才灿烂的阳光微笑。初一，我们种下了那棵“友谊树”。那年我们都还“稚气风发”，我带着小学时遗留下来的高傲，你带着小学时遗留下来的谦虚，我急于“功成名就”，你却习惯“隐居山林”。本应不同轨道的两个人，却成了一对好“闺蜜”。开学那会儿你就像一位神仙姐姐，而我只能望仙兴叹。后来啊，妈妈告诉我，回家路上要找一个好朋友一起上学一起回家。日子一天天过去，我们发明了一种方法：
嫌太麻烦，于是改作一人一天。当我们听到铃声响起，接起电话，同一句话：童年，是那蔚蓝的大海，广阔无边，让好似鱼儿的我们，在其中自在闲游、“喂，可以走了吗？”“可以走了，走吧。”日复一日，月复一月，书也越来越多，你的车后座按了一个大白筐，于是我赶忙效仿，也按了个筐。那一年，我们的学习成绩差别很大，你默默无闻成绩名列前茅，我咋咋呼呼成绩中等偏上，我不服，要穷追猛赶，偏偏你又一个劲儿的发奋学习，我放弃赶超你，也开始渐渐冷落你。你后来经常给我讲一些趣事，我才开始觉得你忒善良了，而且我也要向你学习很多东西，比如你的冷静低调，做事积极。初二，“友谊树”发了绿嫩芽。你不太爱聊八卦，但却爱追赶潮流，这边一个贝多芬那也马上跳到exo(现在是彭小晏)。而且我认为可以开怀大笑的，你却毫无反应，即使笑也是经典“徐氏皱眉笑”，你外表看起来很纯洁，但我了解你比较多一点，所以，你其实是“莲花般的外表地瓜般的心”。不得不提咱俩之间的电话联系方式发明史，经过一年的尝试，模式基本固定下来：早晨我来打电话，中午你来打电话叫我。说白了，就是早晨我叫你起床，因为你老说：“你打电话叫我的时候我才刚起。”后来又进化了一下，如果步行走打两遍，咱俩为了省电话费，一般都直接关断，从不接听。初二时我的成绩恢复正常，而你却下滑了。记得有天下午放学，咱俩研究“成绩记录曲线”我的是“w”形，你的是“m”形，我说：“咱俩互补天下无敌。”后来我有好多烦心事，回家的路上你就很淡定的听我倾诉，最后我说的唾沫不剩一滴，你还若无其事的“呆若木鸡”。下半年流行“土豪”这个词，好多人都对你说：“土豪，我们做朋友吧。”“我蔑视了他们-我跟土豪早就是朋友了！”哪年，我发现了我们的共同语言越来越多，对事情的看法也都出奇的一致。知心之交啊！
初三，那棵“常青树”根基已牢，长出了越来越多的“常青叶”。这一年我才知道啥叫“有福同享，有难同当。”出去买菜拉着你一起，去下水道洗澡也得拽着你一起。记得当我自行车锁坏了，车在学校无法骑回家，你就让你的自行车陪俺的自行车一起任风吹雨打。我想，有你在，死也能容易地拉个垫背的。只可惜，匆匆那年，时间已渐渐消逝，我们在一起玩耍的时间只剩短短几月，毕业之后，我们是否还能在一起学习？一起打打闹闹？友者所乐，岂徒语哉？
那一段1+1=1的时光：1个我1个你和一棵“友谊常青树”，将会永远保持者友谊常青。
[4] 那一段美好的时光
追逐打闹，享受碧蓝色海水带来的沐浴; 童年，也是芬芳的草地，充盈着青草独特的清香，让犹如小鹿的我们，在草上自由奔跑，欢快嬉戏，品味翠绿草地给予的美草;童年，更是变化多端的天空，奇妙无穷，让仿佛鸟儿的我们，电打风吹，日晒雨淋，忍受磨难，同时让我们更加坚强;童年?? 小时候，奶奶把寄住在乡下一段时间，那是我最快乐的时光，我们的生活可丰富哩!像躲猫猫、抓鱼、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最怀念的，还是那一次掏鸟窝。 那天，表哥叫了一些伙伴，顺便叫上我，一起去掏鸟窝。我一听，乐便屁颠屁颠地跟着表哥出发了。来到大树下，表哥像小偷似的警惕地望了望鸟窝。看鸟妈妈在不在，看后，他又绕着大树观察看了一下，找到了一个有利于上去和下来的方位，便开始掏起鸟窝了。表哥让我拿鸟蛋，自己则和朋友们上了树，表哥他们越干越快，我手上的鸟蛋也越来越多，一颗、两颗、三颗??我一边接鸟蛋，一边看着表哥。表哥犹如一只猴子，时而爬上，时而滑下，时而双手齐抓树干，用力一跳，便跃到了另一根树干上，敏捷极了;他又好似一条蛇迅速而又准确，神不知，鬼不觉地偷到了一颗鸟蛋?? 突然，表哥头一抬，不想竟撞到了一个硕大的马蜂窝，顿时，马蜂“呼呜——”一声全跑出来了。表哥见状，以闪电般的速度跳下树，拉起我的手，飞快地跑回家，边跑边喊：“马蜂来啦，大家快跑到我家去!”伙伴们一听到表哥的叫喊，立刻下了树，飞奔向表哥。我们跑在路上，身后的马蜂紧追不舍，耳边不时传来那愤怒的“嗡嗡”声，我们只顾着跑，连鸟蛋掉了几颗也置之不理。到了表哥家，大家一拥而上，快速进了门，并把门关上，留下那“嗡嗡”叫的凶悍的马蜂，大家都长长地吁了口气。我的心还是不能平静，心“怦怦怦”地直跳，刚才的一幕幕仍在我脑海中回荡??
过了许久，马蜂终于散开了，我们又偷偷溜进厨房，趁姑姑睡觉时把鸟蛋拿去煮。那一个个鸟蛋在水里不停地翻滚着，似乎在庆祝我们掏鸟窝的成功，祝贺我们“险象环生”。蛋煮好了，大家一边朝鸟蛋吹气，一边剥蛋壳，很快便可以吃了。我们“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了个精光，我在其中尝出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些残余的蛋黄粘在了嘴角边，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起来??
虽然这件事已经过去很久了，可与表哥共度的那段时光，将会成为我最美好的回忆。
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篇三：曾经错过的时光作文
曾经错过的时光作文
篇一：曾经错过的快乐时光
童年，那美好的象征已随波逐，取而代之的是几多愁，载不动。
长大后，转眼已初三，没有多少的快乐时光，回忆过去也并没有留下太多的美好时光。现在，临近中考，天天在教室里拼命，读书声在教室里回荡。
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