论学术期刊编辑与学科建设的有效互动
本文关键词:论学术期刊编辑与学科建设的有效互动
【摘要】:当前学术期刊总体发展态势良好,但仍有不少学术期刊脱离了学科建设的规约,陷入"市场化"、"泛化"的困境。这违背了其办刊宗旨,有必要采取措施提高期刊学术质量,使学术期刊编辑与学科建设有效互动。从学术期刊编辑与学科建设的自身优势出发,实现学科建设与学术期刊编辑的人才与资源共享。此为提高学术期刊质量,促进学科建设发展的重要路径之一。
【作者单位】: 沈阳师范大学学报编辑部;沈阳师范大学教育科学学院;
【关键词】: 学术期刊编辑 学科建设 互动
【基金】:全国高等学校文科学报研究会资助课题(2009B07)
【分类号】:G238
【正文快照】: 本文以学术期刊的宗旨为出发点,结合当前的发展现状,旨在探讨学术期刊的编辑与学科建设有效互动的理论基础、表现形式和应然路径,促进二者的健康长远发展,也为学术期刊的未来发展提供新的研究视角。一、学术期刊编辑与学科建设“互动”的理论基础一方面,学术期刊是学术交流的
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