埃尔帕索市德克萨斯理工大学医学院校园雕塑景观分析

发布时间：2021-02-04 19:15

　　雕塑被立在一个特定的地点,以象征的语言诉说着该地点的意义和功能,其产生和发展与人类的生产活动紧密相关。该文通过现场和场外两个角度分析德克萨斯理工大学医学院校园雕塑景观,探索其景观雕塑与所在场所、文脉以及基本构成原型之间较强的对话和呼应关系。 

【文章来源】：美术教育研究. 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、现场分析
    1. 过道空间
    2.《交流》
二、场外分析
    1. 历史文脉
    2. 自然内涵
结语


【参考文献】：
硕士论文
[1]以历史和校园文化为基础的校园景观雕塑创作研究[D]. 林陈黄.云南艺术学院 2018
[2]安东尼·高迪建筑作品及其创作思想研究[D]. 李涵.西安建筑科技大学 2017
[3]建筑艺术与雕塑艺术相互认同性研究[D]. 汪倩.中央美术学院 2010



本文编号：3018800