关于中学动漫课程“热”的“冷”思考

发布时间：2017-11-06 22:01

  本文关键词：关于中学动漫课程“热”的“冷”思考

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【摘要】：正中学生绝大多数都喜欢看动漫,因此,动漫已成为广大中学生生活的一部分,是他们最喜闻乐见的艺术形式之一。在国家的倡导下,动漫课程也已成为了一种新型的课程资源,在中小学校园中如火如荼地实施起来。我校也进行了动漫校本课程的实践研究。作为一名参与者,我在实践过程中遇到了一些困难,也有许多困惑,并对产生的问题进行了积极的思考,现总结如下。一、思考一:中学动漫校本课程如何界定中学的动漫课程应不同于高校、中职类
【作者单位】： 江苏省常州市戚墅堰实验中学;
【分类号】：G633.98
【正文快照】： 中学生绝大多数都喜欢看动漫,因此,动漫已成为广大中学生生活的一部分,是他们最喜闻乐见的艺术形式之一。在国家的倡导下,动漫课程也已成为了一种新型的课程资源,在中小学校园中如火如荼地实施起来。我校也进行了动漫校本课程的实践研究。作为一名参与者,我在实践过程中遇到了

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