动漫在小学美术教学中合理应用
本文关键词:动漫在小学美术教学中合理应用
【摘要】:小学美术教学融入动漫内容,能为学生带来丰富的感知机会。小学生对动漫十分热衷,教师利用动漫的相关信息辅助美术课堂教学,可以创造丰富的教学成长点。适时介入、及时引导、应时训练,从不同角度展开,能够有效激发学生的美术兴趣和想象力,提升学生的美术素养。
【作者单位】: 江苏常州市武进清英外国语学校;
【分类号】:G623.75
【正文快照】: 小学生大多喜爱动漫。动漫以离奇的故事情节、多元的色彩、精美的线条勾勒出个性十足的画面。动漫形象往往是小学生心中的最爱。将动漫融入小学美术课堂教学,对教学形成积极的影响,不仅能够激活课堂学习气氛,还对成功调动学生想象力、培养学生良好的学习习惯、使学生大胆进行
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 郝彦_g;简论小学美术教学口头语言的表达[J];教育探索;2000年05期
2 刘颖;在小学美术教学中培养学生创新意识初探[J];基础教育研究;2001年Z1期
3 蔡娜;浅谈小学美术教学中的音乐魅力[J];兰州学刊;2001年03期
4 冯秀云;;寓趣于教 曲径通幽——谈小学美术教学[J];赤峰教育学院学报;2001年03期
5 郝庶,张宏宇;《小学美术教学》网络课程制作探究[J];大连教育学院学报;2002年03期
6 孔晓蕾;小学美术教学与审美教育结合略谈[J];黑龙江教育(小学版);2004年Z6期
7 谭维;小组合作学习在小学美术教学中的运用[J];教育导刊;2005年06期
8 冷胜火;浅谈在小学美术教学中如何培养学生的想像力[J];四川教育学院学报;2005年10期
9 苏岚;;小学美术教学的生活化[J];教育评论;2006年04期
10 朱彩华;;现代小学美术教学研究[J];西藏科技;2007年10期
中国重要会议论文全文数据库 前9条
1 陆颖音;;学习激励,使小学美术教学课堂充满活力[A];探索科技创新人才成才之路[C];2010年
2 陈月嫦;;走进学生,,给予情感认知——浅谈小学美术教学评价观念转变[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
3 范茂华;;小学美术教学之我见[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第4卷)[C];2010年
4 鲁e
本文编号:1228697
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/dongmansheji/1228697.html