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论动漫文化对青少年价值观的影响

发布时间:2016-10-23 17:18

  本文关键词:论动漫文化对青少年价值观的影响,由笔耕文化传播整理发布。


《云南财经大学》 2010年

论动漫文化对青少年价值观的影响

张黎  

【摘要】: 上世纪八十年代,动漫文化开始进入我国,随着经济的发展,动漫迅速占领了文化娱乐市场,充斥于电视电影、图书报刊之中,乃至玩具、生活用品等都成为动漫进军的领域,成为青少年的新宠。动漫的出现,让青少年的生活鲜活起来,给他们的世界增添了许多欢乐,但是,在这个时候动漫文化蕴含的正负面的影响在很多地方被忽视了。今天的青少年们置身于这个高速发展的时代,而现在的动漫文化无论从内容还是表现手法、传播方式等方面已经不同于上世纪八十年代之前的传统动漫的概念,动漫文化渗透进了青少年的生活之中,冲击着青少年的思维方式和生活方式,并悄悄影响和改变着青少年的价值观。动漫文化对青少年价值观的影响有其正面的功能,也存在着负面的影响,正确的认识和分析这点,有利于动漫文化健康长久的发展,抑制其负面的影响,让动漫文化成为青少年价值观形成过程中的有利因素,产生积极的效应。 本文由导论开始,提出了三个将动漫文化对青少年价值观影响作为研究的原因,接着梳理了近年来对价值观、动漫文化、动漫文化与青少年的研究,简要的做了综述,展现中外学者对这些问题的研究,在这章最后列示出本文的研究方法的选择和实施,并列示出调查研究的结果。第二章从解析青少年自身因素开始,以青少年群体和个体的成长需要两方面来论述动漫文化在青少年中流行的原因,接着从动漫自身因素中以动漫文化的特征为载体展开论述了动漫文化的流行原因,以及解析了中日美三国的动漫发展及对青少年选择的影响,表现动漫文化与青少年价值观的交融;第三章分结合调查问卷,从价值观与文化的相互关系这个视角,分析了动漫文化对青少年人生价值观、道德价值观、审美价值观的正负面影响,探索在动漫文化的影响下青少年价值观的取向;第四章针对动漫文化对青少年价值观的负面影响,从政府与社会、动漫产业、学校、家庭、青少年自身五个方面论述在动漫文化背景下的青少年价值观教育的探索和思考。 动漫文化就是一把双刃剑,它既可以让青少年在愉悦身心的同时得到人生的指导,也容易让青少年沉溺其中,产生心理的失衡,价值观的扭曲。因此,在动漫文化的背景下研究青少年价值观问题,是青少年成长的需要,更是社会发展的需要。

【关键词】:
【学位授予单位】:云南财经大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:J124
【目录】:

  • 摘要6-8
  • Abstract8-10
  • 第一章 导论10-32
  • 第一节 问题的提出10-12
  • 一、关注青少年价值观是应对全球化和未来国际竞争的需要10-11
  • 二、关注青少年价值观需要关注影响青少年价值观的因素11
  • 三、关注青少年价值观需要关注动漫文化11-12
  • 第二节 研究的简要综述12-19
  • 一、价值与价值观12-14
  • (一) 价值观的相关研究12-13
  • (二) 我国青少年价值观的相关研究13-14
  • 二、动漫与动漫文化14-16
  • 三、动漫文化与青少年16-19
  • 第三节 研究方法的选择和实施19-32
  • 一、调查对象19-20
  • 二、调查问卷的设计20-21
  • 三、调查结果和基本数据统计分析21-32
  • 第二章 动漫文化与青少年价值观的交融32-44
  • 第一节 青少年的成长需要带来的动漫流行32-36
  • 一、青少年群体成长的需要32-33
  • 二、青少年自身成长发展的需要33-36
  • 第二节 动漫文化的特征带来的动漫流行36-40
  • 一、娱乐性36-37
  • 二、形象性37-38
  • 三、多样性38-39
  • 四、教育性39-40
  • 第三节 中日美动漫的发展对青少年的影响40-44
  • 一、曾经的辉煌美好的回忆—中国动漫40-41
  • 二、不可动摇的帝国青少年的首选—日本动漫41-42
  • 三、商业运作的典范—美国动漫42-44
  • 第三章 动漫文化对青少年价值观的影响44-59
  • 第一节 人生价值观44-50
  • 一、动漫文化对青少年人生价值观的正面影响44-47
  • 二、动漫文化对青少年人生价值观的负面影响47-50
  • 第二节 道德价值观50-54
  • 一、动漫文化对青少年道德价值观的正面影响50-51
  • 二、动漫文化对青少年道德价值观的负面影响51-54
  • 第三节 审美价值观54-59
  • 一、动漫文化对青少年审美价值观的正面影响54-56
  • 二、动漫文化对审美价值观的负面影响56-59
  • 第四章 动漫文化影响下的青少年价值观教育的几点建议59-63
  • 第五章 结语63-64
  • 参考文献64-67
  • 附件67-70
  • 致谢70-71
  • 攻读硕士学位期间发表的研究成果71
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