基于TOPCARES—CDIO的动漫周边设计课程项目设计

发布时间：2018-04-01 20:35

  本文选题：动漫周边设计　切入点：动漫品牌　出处：《艺术教育》2014年06期

【摘要】：文章从TOPCARES-CDIO的基本理念为切入点,分析动画专业基础课程教学的特点,提出基于TOPCARES-CDIO的以能力培养为目标,以项目运行为主线的全新动漫周边设计课程理念,同时提出具体课程项目设置方案。
[Abstract]:From the point of view of the basic concept of TOPCARES-CDIO, this paper analyzes the characteristics of the basic course teaching of animation major, and puts forward a new concept of animation peripheral design course based on TOPCARES-CDIO, which aims at ability cultivation and takes project operation as the main line. At the same time, the specific program of curriculum project is put forward.
【作者单位】： 大连东软信息学院;
【分类号】：J218.7-4;G642.4

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 温涛;;探索构建一体化TOPCARES-CDIO人才培养模式[J];中国高等教育;2011年07期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 贺盛瑜;朱萍;刘成华;明小波;;树立CDIO工程教育理念,培养电子商务创新型人才[J];创新与创业教育;2012年04期

2 崔艳清;曲云龙;黄川林;;基于CDIO理念的JSP课程一体化教学改革研究[J];中国科教创新导刊;2012年23期

3 董玮;王文生;;基于TOPCARES-CDIO工程教育理念的IT类教材体系结构规范的探索与实践[J];工业和信息化教育;2013年07期

4 孙辉欣;;TOPCARES—CDIO理念下商务日语基础课程体系的构建[J];大连教育学院学报;2013年02期

5 李帅;袁磊;;TOPCARES-CDIO教考分离试题库系统与在线考试的探索与实践[J];赤峰学院学报(自然科学版);2014年02期

6 李文;屈长青;黄文;伍铁斌;;CDIO视野下促进教师主动角色转型应对之策[J];电脑知识与技术;2014年10期

7 傅迎莹;任海丹;;CDIO一体化教学理念在商务基础日语课程中的应用与探索[J];今日财富(金融发展与监管);2011年10期

8 寇有志;;基于TOPCARES-CDIO的专业人才培养方案的设计与实施[J];教育教学论坛;2012年08期

9 彭志豪;邱建华;熊耀华;;基于TOPCARES-CDIO的软件工程实践教学改革探讨[J];教育教学论坛;2012年09期

10 王璐;;CDIO模式下强化英语应用能力[J];辽宁工程技术大学学报(社会科学版);2012年04期

相关硕士学位论文 前1条

1 沈洪科;DR学院发展战略分析[D];西南交通大学;2012年

，

本文编号：1697222