信息化教学在动漫专业课程中的应用

发布时间：2021-04-25 23:05

　　信息化教学即在"教育教学""教学管理""教育科研"等领域中利用信息技术促进教育发展、改革的过程,具有"网络化""数字化""智能化""多媒体化"的特征,是在交互、共享、协作角度下开展的教学模式,对传统教育观念、教学内容、教学方法产生了深刻影响。本文针对信息化教学在动漫专业课程中的应用方式进行总结与分析。 

【文章来源】：智库时代. 2019,(24)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、信息化教学对高等教育的影响
    （一） 学习资源的信息化
    （二） 互动模式的信息化
    （三） 学习方式的信息化
    （四） 评价环节的信息化
二、动漫专业课程教学的现存问题
    （一） 人才培养脱节
    （二） 专业教师缺失
    （三） 课程设置不科学
三、信息化教学在动漫专业课程中的应用
    （一） 构建教学平台
        1. 微信公众平台
        2. 教学空间
        3. 超星泛雅平台
    （二） 开发微课内容
    （三） 课中针对性指导
    （四） 课后教学评价
四、信息化教学的保障
    （一） 双师型教师队伍
    （二） 深化校企合作
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]信息化教学在中职动漫专业课程中的应用——以“Flash二维动画”课程为例[J]. 王小青.  厦门城市职业学院学报. 2017(03)
[2]技校Flash二维动画制作教学模式的创新分析[J]. 李汉云.  科教导刊(中旬刊). 2017(03)
[3]中专“Flash动画设计”课程教学的实践与思考[J]. 刘洲文.  成才之路. 2016(22)
[4]高职聋生《动画制作软件（Flash）》课程教学研究[J]. 葛修娟.  无线互联科技. 2013(07)



本文编号：3160251