以生为本理念在初中音乐教学中的渗透

发布时间：2021-06-26 02:35

　　以生为本是教育教学的基础,也是指导教师教学方向的风向标。现如今,各类教学科目都逐渐意识到以生为本理念的重要性,教师也在有意识地将之融入自身的教育教学活动。以生为本教育的首要表现体现在课堂上,表现为学生能够充当课堂的主人公,表现为学生本人主动接受知识。以生为本教学在课堂教学中发挥着重要的作用,因此,本文将对以生为本的概念做出分析,从以生为本理念对初中音乐教学的必要性出发,对以生为本的初中音乐教学策略做出分析。 

【文章来源】：北方音乐. 2020,(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
引言
一、以生为本理念解析
二、以生为本教育理念对初中音乐教学中的积极作用
    (一)顺应新课改要求
    (二)以兴趣为指导,激发学习热情
    (三)为师生间的交流学习提供理论依据
三、将以生为本理念渗透到初中音乐教学的有效措施
    (一)在游戏中教学,活跃课堂气氛
    (二)从学生兴趣出发,在课堂中插入动漫主题曲
    (三)结合多媒体教学,丰富教学内容
四、结论



本文编号：3250456