以工作室为载体的人才培养模式在高职动漫设计与制作专业中的运用

发布时间：2017-06-29 17:07

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【摘要】：从工作室的设置、工作室的管理模式、工作室项目的来源、工作室教学活动的开展等六个方面介绍以工作室为载体的人才培养模式在动漫设计与制作专业的运用情况,以期为其他高职院校的人才培养提供参考和借鉴。
【作者单位】： 广州科技贸易职业学院软件与动漫教研室;
【关键词】： 工作室 动漫设计与制作 人才培养模式
【分类号】：J954-4;G712
【正文快照】： “十一五”期间,我国动漫游戏产业蓬勃发展,在“十二五”打造文化产业成为我国支柱性产业的大背景下,动漫游戏迎来了新的发展机遇期。为有效地培养高职动漫游戏人才,广州科技贸易职业学院动漫设计与制作专业根据广州番禺地区产业结构及区域经济发展的需要,从2009年开始实践以

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本文编号：498630