基于APP的动漫教学拓展研究

发布时间：2017-08-03 17:13

  本文关键词：基于APP的动漫教学拓展研究

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【摘要】："技术—教学法—内容知识"(TPACK)是信息技术与课程整合、教师知识与教学学习研究的热点之一。文章依据TPACK理论,以动漫知识为教学内容,以项目教学法为主导,运用APP技术重构动漫课堂以及动漫教学方式,来培养中学生对于动漫的兴趣和绘画基础技法的掌握能力。
【作者单位】： 陕西师范大学计算机科学学院;中山大学教育学院;广东省深圳市宝安区海旺中学;
【关键词】： 动漫APP 项目教学法 合作学习
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言伴随着移动终端的智能化,用户追求动漫更好的体验,各种动漫类APP应运而生。目前苹果应用商店和Google Play商店中,类似漫库、布卡漫画、魔屏等动漫类的App应用超过千款。全国动漫爱好人群近2亿,很多用户愿意每月在动漫类APP娱乐方面消费[1]。这样看来,动漫类APP是继音

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：615439