动漫专业项目工作室教学模式的初探与实践
发布时间:2017-08-18 14:30
本文关键词:动漫专业项目工作室教学模式的初探与实践
【摘要】:从我国目前职业教育的发展现状来看,职业教育正向以"工学结合"的人才培养为目标,以工作过程为导向的课程体系模式发展。从江浙沪动漫企业人才需求调研来看,普遍反映学生缺少实际操作能力。所以高职教学模式应与社会需求接轨,才能达到为社会培养更多实用性人才的最终目的。
【作者单位】: 绍兴职业技术学院;
【关键词】: 动漫专业 项目工作室 教学模式
【分类号】:J218.7-4;G712.4
【正文快照】: 一、项目工作室教学概述工作室起源于20世纪初德国包豪斯设计学院,包豪斯强调设计应以社会需求为导向,施行艺术和技术相统一的开放式教育,提出作坊式的教学模式,通过建立作坊教学模式,有效地将理论知识与实践操作相结合,使学生得到充分地学习和锻炼,这个就是最早的工作室教学
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,本文编号:695098
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