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动漫专业技能人才综合评价体系探索与实践

发布时间:2017-08-26 02:20

  本文关键词:动漫专业技能人才综合评价体系探索与实践


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【摘要】:针对国内动漫类专业技能考核现状及存在问题,提出了动漫类专业技能评价体系改革思路,构建一条观念纳入课程绩效评估、项目化与综合评价体系为主的新路,让学生作品与动漫企业的产品质量评价标准相接轨,帮助学生牢固掌握技能,建立作品质量和效率并重的观念,引导学生学会自主学习、合作学习,以提高教学效率。
【作者单位】: 苏州工业园区服务外包职业学院数字媒体系;
【关键词】动漫专业 评价体系 教学改革 高职院校
【基金】:苏州工业园区服务外包职业学院科研课题(ky-xjy302) 苏州工业园区服务外包职业学院教改课题(jg-201008)
【分类号】:G712;J954-4
【正文快照】: 目前,国内高职院校在动画人才的培养和实践中纷纷结合自身实际,探索并提出了多种教学模式[1],但大多数有一个共同的缺点,即课程的考核方式没有多大变化,还是在沿用传统考核方式。这表明教学改革的最后一个环节没有做好,并直接影响到教学效果的最大化。一、国内高职动漫类专业

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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2 刘朝亚;王润孝;支希哲;;以优化课程考试推进人才培养模式改革[J];中国大学教学;2011年03期

【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:739087

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