日本动漫在视听说教学中的应用

发布时间：2017-09-08 23:11

  本文关键词：日本动漫在视听说教学中的应用

  更多相关文章： 日本动漫 视听说教学 日本文化

【摘要】：在日语视听说教学中适当播放日本动漫,对提高学生的听说能力是非常有效的办法。不仅可以给学生提供真实的语境,也可以提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。日语视听说教学中,如何应用日本动漫是日语教育者面临的课题。
【作者单位】： 大连东软信息学院;
【关键词】： 日本动漫 视听说教学 日本文化
【分类号】：H36
【正文快照】： 视听说课程是日语专业的核心主干课程。日语视听说课程的目标是提高学生对语言真实度较高的各类视听材料的理解能力和口头表达能力,是融视听于一体进行教学的语言实践课。日本动漫是培养日语语感的很好的媒介。语感是一个人对语言的感受能力。语感来自于听觉,是在学习过程中语

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 杜玲莉;;巧用日文影视剧提升日语视听课教学质量[J];时代文学(下半月);2010年02期

2 吴香淑;;利用动画:日语视听说新教学模式[J];绍兴文理学院学报(教育教学研究版);2010年01期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 彭月悦;;浅谈日语视听教学改革探索[J];商;2013年01期

2 杜彬彬;;利用日语声视频资料库优化日语听说课堂教学[J];统计与管理;2014年10期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 郑哈娜;汉语视听教学方案设计[D];东北师范大学;2011年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 吴静;多媒体环境下大学英语听力教学创新研究[J];黔西南民族师范高等专科学校学报;2005年02期

2 韩若冰;;日本动漫于日语学习的意义[J];山东外语教学;2008年06期

3 吴香淑;;利用动画:日语视听说新教学模式[J];绍兴文理学院学报(教育教学研究版);2010年01期

，

本文编号：816877