图形创意教学对学生创新思维的拓展研究

发布时间：2017-11-03 08:26

  本文关键词：图形创意教学对学生创新思维的拓展研究

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【摘要】：图形创意作为广告设计的重要表现形式,不仅注重主题的准确、清晰、简洁,而且强调创新性和独特性。图形创意教学应将教学重点从图形设计技术训练转向创新性思维的培养,引导学生独立构思,追求新颖。结合高校图形创意教学的特点,深入分析图形创新思维的内涵,如发散思维、定向思维、逆向思维等,并提出摒弃拿来主义、激发探索热情以及营造宽松氛围等教学策略,从日常课堂教学细节中逐步实现图形创意教学的转变,促进大学生图形创新思维的发展。
【作者单位】： 宁波大红鹰学院艺术传媒学院;
【关键词】： 图形创意 思维 创新思维 拓展训练
【分类号】：G642;J524.3-4
【正文快照】： 图形创意指的是设计者通过比喻、象征、联想以及幻想等思维方法充分发挥其想象思维,围绕不同主题实现图形设计创新,赋予作品概念和生命。在实现挖掘图形创意的过程中,创新是重中之重,不仅呈现出原产品形式的变化,而且体现了设计者对客观事物的思考和创造。为了提高设计者的创

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本文编号：1135409