基于互动式的户外广告设计课程研究与应用

发布时间：2021-01-03 03:21

　　随着市场经济的发展,广告作为市场行为,也影响着经济的发展,而且户外广告在广告形式中具有一定的创新力,因此受到人们的重视,广告学专业课程设置中,有软件操作类课程和广告学理论课程,但是广告学理论课程与软件操作类课程相比较为枯燥,学生积极性不高,不利于学生学习能力的提高,针对这一现状,笔者先分析了户外广告设计教学的现状,然后陈述了互动教学的概念,最后探讨了互动式户外广告的设计课程应用。 

【文章来源】：智库时代. 2019年03期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、前言
二、户外广告设计课程教学的现状
    （一） 课程体系不完善
    （二） 缺乏实践操作平台
    （三） 教学模式落后
三、互动式教学概念
    （一） 主题探讨式互动
    （二） 多维思辨式互动
四、互动式广告设计课程中的实施应用
    （一） 对于课程体系不完善的问题
    （二） 高校可以和企业进行结合
    （三） 在新媒体快速发展的时代
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]环境媒体广告中的互动体验研究[J]. 王昱,张欣.  中国广告. 2014(08)
[2]环境媒体广告的创意过程及其途径[J]. 刘祖斌.  中国农业银行武汉培训学院学报. 2014(04)
[3]新媒介技术革命下的中国广告[J]. 何平华.  江西社会科学. 2014(01)
[4]对大学互动教学模式的几点体会[J]. 卢寿祥.  吉林省教育学院学报. 2011(04)
[5]高校文科互动教学实践与实效研究——以广西大学公共事业管理专业教学改革为例[J]. 林春丽.  高教论坛. 2011(01)
[6]《广告学概论》课程互动教学模式探析[J]. 焦树民.  商场现代化. 2009(20)
[7]广告专业理论与实践互动教学法研究[J]. 陈正辉.  广告大观(理论版). 2009(01)
[8]广告专业互动教学模式探索[J]. 刘艳秋.  新闻界. 2008(01)



本文编号：2954213