大学生媒介素养教育的主题活动设计

发布时间：2021-03-13 19:49

　　<正>"媒介素养"是指人们在面对不同媒体中各种信息时所表现出的信息的选择能力、质疑能力、理解能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力。在大众媒体日益普及的今天,媒介素养教育有利于大学生对所接触的媒介信息进行有效的选择、理解和评估,预防其对媒介使用的盲目化和娱乐化。国外媒介素养教育的主要形式有独立式课程、融合式课程和主题式教育项目等。其中,主题式教育项目具有灵活性、广泛性、针对性、实践性的特点,拥有较好的教育效果和社会影响。 

【文章来源】：现代教育. 2017,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、媒介素养教育活动设计理念
    （一） 资源的广泛性
    （二） 主题的时代性
    （三） 方式的灵活性
    （四） 目标的层次性
二、媒介素养教育活动设计主题
    （一） 以媒体认知能力为主题
    （二） 以媒体建构能力为主题
    （三） 以媒体参与能力为主题
    （四） 以媒体应用能力为主题



本文编号：3080808