高校专业课程思政教育的探索与实践——以“广告设计”课程为例
发布时间:2021-08-17 23:07
高校的立身之本在于立德树人。只有在专业课程知识内容中不断发掘其蕴含的思政教育元素,实现思政教育与知识体系教育的有机统一,才能从根本上全面推进高校课程思政建设,提升高校思政工作质量。该文以广告设计课程为例,从艺术设计类专业教学特点入手,在专业课程中融入思政教育理念,润物于心的探索专业课程与思政教育的结合路径。
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(33)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、开展艺术设计类专业课程思政教育的必要性
二、开展艺术设计类专业课程思政教育的路径
(一)提升专业课教师的育人意识与育人能力
(二)以“广告设计”课程为例,挖掘专业课中的思政元素
(三)完善高校艺术设计专业“课程思政”教学考核评价体系
三、结语
本文编号:3348685
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(33)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、开展艺术设计类专业课程思政教育的必要性
二、开展艺术设计类专业课程思政教育的路径
(一)提升专业课教师的育人意识与育人能力
(二)以“广告设计”课程为例,挖掘专业课中的思政元素
(三)完善高校艺术设计专业“课程思政”教学考核评价体系
三、结语
本文编号:3348685
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/guanggaoshejilunwen/3348685.html