品牌融入中国元素的策略类型及其对消费者购买意愿的影响研究
发布时间：2022-01-02 20:12
近几年,中国元素的热潮风靡全球,无论是外国品牌还是本土品牌都争相采用中国元素。在市场营销领域,对于中国元素的研究也逐渐变多,但是对于品牌融入中国元素方式的探讨还比较少。基于此,本研究通过案例分析和深度访谈的方法对品牌融入中国元素的方式,即品牌融入中国元素的策略类型进行探讨。在此基础上,将品牌-国家联结和品牌酷感知作为中介变量,消费者购买意愿作为结果变量,以不同的品牌为研究客体,通过实验法研究品牌采用不同的中国元素策略类型对于消费者购买意愿影响的机制及其差异。本研究通过案例分析和深度访谈这两个定性研究,发现品牌融入中国元素的策略类型可以被划分成:原初象征意义中国元素策略和衍生象征意义中国元素策略。通过对两个不同品类虚拟品牌的实证研究,发现相比于没有运用中国元素的品牌,采用原初象征意义中国元素策略的品牌可以通过正向影响品牌-国家联结从而正向影响消费者购买意愿;相比于没有运用中国元素的品牌,采用衍生象征意义中国元素策略的品牌可以通过正向影响品牌酷感知从而正向影响消费者购买意愿。在理论贡献方面:本研究首次通过定性研究的方法对品牌融入中国元素的方式进行归纳,并提出两种不同的中国元素策略;本文将品...
【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：108 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
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ＣａｒｉＳ〇ｎ，２０１２），可以通过影响产品喜爱度从而ｆｆｌ向影响消费者购买意愿（陈姝，??刘伟和主正斌，２０１６），也会对品牌资产产生芷面影响（陈姝，堇Ｅ斌和刘伟，２０１５）。??此外，定性研究结果也发现，对于采用衍生象征意义中国元素策略的品牌，消费??者也是颇具好感，并且愿意进行购买。基于此，提出以下假设：??Ｈ４：相比于控制组，采用衍生象征意义中国元素策略的品牌主要通过品牌酷??感知正向影响消费者购买意愿。??４．１．４概念模型??根据文献研究和定性研究，研究二的概念模型如图４－１所示。??Ｈ１ｙ？品牌－国家联结??品牌融入中元素策略????（原初象征意义ｖｓ控制；?（?？消费者购买意愿??酿象征：意：义喊級?Ｎ．??—???品牌酷感知??图４－１研究概念模型??４２实验一??４．２．１前测：实验素材检验??研究二釆用实验法对模型和假设进行验证。前测进行的目的是对实验素材进??４５??
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【参考文献】：
期刊论文
[1]“哇！这真酷”：消费者酷感知研究综述及展望[J]. 李见,龚艳萍,谢菊兰,陈卓. 外国经济与管理. 2020(01)
[2]中国元素在现代儿童椅设计中的应用研究[J]. 祁文晔,苗艳凤,陆遥,顾佳慧,赵晗肖,邹峰,缪正荣,张良竹. 家具与室内装饰. 2019(08)
[3]融入与传承:中华文化元素在动漫品牌中的运用[J]. 周宇,徐永顺,沈祥胜. 学习与实践. 2019(06)
[4]文化认同对中国元素消费意愿的影响及启示[J]. 黄薇,黄亦斐,吴剑锋. 包装工程. 2019(06)
[5]部编本小学一二年级语文教材插图中的“中国元素”研究[J]. 韩秋菊,蔡志凌. 现代中小学教育. 2019(01)
[6]中国文化元素在商业广告中的审美塑造探析[J]. 胡萱尹. 今传媒. 2018(12)
[7]本土认同如何驱动全球品牌全球本土化战略的有效性?——调节与中介效应机制研究[J]. 黄海洋,何佳讯,朱良杰. 商业经济与管理. 2018(11)
[8]工业产品设计中的中国元素[J]. 陈霞. 科技创新导报. 2018(31)
[9]中国元素在工业设计中的应用[J]. 胡子骄. 科技与创新. 2018(05)
[10]品牌塑造中嵌入中国元素对消费者反应的影响[J]. 卢正文. 企业经济. 2017(11)
硕士论文
[1]“中国元素”广告的跨文化传播研究[D]. 杜向涛.西北大学 2009
本文编号：3564816
【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：108 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图１－１研宄框架图??
ＣａｒｉＳ〇ｎ，２０１２），可以通过影响产品喜爱度从而ｆｆｌ向影响消费者购买意愿（陈姝，??刘伟和主正斌，２０１６），也会对品牌资产产生芷面影响（陈姝，堇Ｅ斌和刘伟，２０１５）。??此外，定性研究结果也发现，对于采用衍生象征意义中国元素策略的品牌，消费??者也是颇具好感，并且愿意进行购买。基于此，提出以下假设：??Ｈ４：相比于控制组，采用衍生象征意义中国元素策略的品牌主要通过品牌酷??感知正向影响消费者购买意愿。??４．１．４概念模型??根据文献研究和定性研究，研究二的概念模型如图４－１所示。??Ｈ１ｙ？品牌－国家联结??品牌融入中元素策略????（原初象征意义ｖｓ控制；?（?？消费者购买意愿??酿象征：意：义喊級?Ｎ．??—???品牌酷感知??图４－１研究概念模型??４２实验一??４．２．１前测：实验素材检验??研究二釆用实验法对模型和假设进行验证。前测进行的目的是对实验素材进??４５??
?荜东！鶴太学顿士毕业论玄：????表４－２?■—独立样本ｔ检验结果????ｆｆｌＭ?Ｍ?ｔ？?显著性水平??品牌－国家联结?６．９１?０．００??原初象征倉：义中＿貨元??品牌酷感知?０．５６?０．５８??素策略组ＶＳ控制组?＿??；购实意愿?２．８９?０．０１??品牌－国家联结?５．２１?０．００??衍生象征意义中讓元??品牌酷感知?２．１５?０．０３??素策略组ＶＳ控制组??购实鴦愿?０，６８?０．５０??品牌－国家联结??５?—．７４??Ｉ??Ｉ?ｉ??原初象征意义组衍生象征意义组控制组??图４－２品牌－国家联结ｔ检验??品牌酷感知??５??４．５７?Ｐ＝０．０３??、??：ｚｈｚｈ±??原初象征意义组?衍生象征意义组?控制组??图４－３品牌酷感知ｔ检验??４．中介效应检验??Ｐｒｅａｃｈｅｒ和Ｈａｙｅｓ?（２００４）提出了?Ｂｏｏｔｓｔｒａｐ方法进行中介效应的检验。??Ｂｏｏｔｓｔｒａｐ法成为了目前较为流行的并且得到国内外学者广泛认同的中介检验方??５０??
【参考文献】：
期刊论文
[1]“哇！这真酷”：消费者酷感知研究综述及展望[J]. 李见,龚艳萍,谢菊兰,陈卓. 外国经济与管理. 2020(01)
[2]中国元素在现代儿童椅设计中的应用研究[J]. 祁文晔,苗艳凤,陆遥,顾佳慧,赵晗肖,邹峰,缪正荣,张良竹. 家具与室内装饰. 2019(08)
[3]融入与传承:中华文化元素在动漫品牌中的运用[J]. 周宇,徐永顺,沈祥胜. 学习与实践. 2019(06)
[4]文化认同对中国元素消费意愿的影响及启示[J]. 黄薇,黄亦斐,吴剑锋. 包装工程. 2019(06)
[5]部编本小学一二年级语文教材插图中的“中国元素”研究[J]. 韩秋菊,蔡志凌. 现代中小学教育. 2019(01)
[6]中国文化元素在商业广告中的审美塑造探析[J]. 胡萱尹. 今传媒. 2018(12)
[7]本土认同如何驱动全球品牌全球本土化战略的有效性?——调节与中介效应机制研究[J]. 黄海洋,何佳讯,朱良杰. 商业经济与管理. 2018(11)
[8]工业产品设计中的中国元素[J]. 陈霞. 科技创新导报. 2018(31)
[9]中国元素在工业设计中的应用[J]. 胡子骄. 科技与创新. 2018(05)
[10]品牌塑造中嵌入中国元素对消费者反应的影响[J]. 卢正文. 企业经济. 2017(11)
硕士论文
[1]“中国元素”广告的跨文化传播研究[D]. 杜向涛.西北大学 2009
本文编号：3564816
本文链接：https://www.wllwen.com/wenyilunwen/guanggaoshejilunwen/3564816.html
