高职艺术类广告设计课程教学实践探讨

发布时间：2017-06-09 06:09

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【摘要】：在高职艺术类课程中,广告设计是一种运用脑力的创造性思维活动,需要学生创新性思维形成。教师在课程教学中要帮助学生树立科学的思维方式,提高学生对广告设计项目的分析能力和表现能力,为学生的广告职业素养的形成打下坚实的基础,因此在教学实践中,教师要根据广告课程的理论性质和实训特征,来完成该课程的教实践。
【作者单位】： 湖南工艺美术职业学院;
【关键词】： 广告教学 创意思维 案例教学 以赛促学
【分类号】：J524.3-4;G712
【正文快照】： 一、在广告设计课程教学中,要注重学生创意思维的激发与培养创意思维是广告教学最为重要的思维方式,对高职类艺术专业学生创造能力的培养也是广告课程中重要的职业技能之一,鼓励学生形成创新思维是培养学生的创新能力的第一步。1.鼓励学生形成创新思维、运用多种思维方式,激发

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本文编号：434597