广告设计课程在高职高专中的教学探索
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【摘要】:围绕高职高专学生特点,以图形化教学模式为切入点,研究其在广告设计中的应用。通过图形化教学优势的分析,在广告设计课程的教学中研究其图形化教学模式和课件的图形化表达。通过对图形化教学模式在广告设计中的应用研究,得出,高职高专学生在学习广告设计过程中,充分的运用图形化教学模式可以使学生更深刻的理解广告设计,能够更准确的学会如何运用图形。
【作者单位】: 云南机电职业技术学院;
【关键词】: 图形化教学模式 广告设计 高职高专
【基金】:云南省教育厅科学研究基金项目“广告设计课程教学模式的创新研究”,项目编号:2014Y575
【分类号】:J524.3-4;G712
【正文快照】: 1广告设计的课程特点广告设计是尊重广告运作规律,运用视觉艺术原理和广告学原理对产品或服务元素进行创意组合的过程和由此制作的广告宣传作品。[1]因此,对于广告定位和创意构成,媒体的选择,广告的表现、编排和制作等工作环节的理解与实训,就成为平面广告设计人员必须具备的
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