包装设计课程课题设计探索

发布时间：2017-07-06 14:19

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【摘要】：包装设计作为视觉传达专业的专业课程,在整个课程体系中占有重要地位,是公认的主干课程。教学中培养学生的问题意识,厘清包装设计问题所在,探索符合时代特征的包装设计理念与方法,是包装设计教学的重点也是难点。
【作者单位】： 江苏师范大学美术学院;
【关键词】： 包装设计教学 课题设计 问题意识
【分类号】：J524.2-4
【正文快照】： 我国的包装设计课程教学从改革开放初期的迷茫探索阶段走到今天,逐步摸索出一条具有民族特色的设计之路,包装设计文化正日益被国际设计界所承认和接纳,但不可否认,其中仍然存在较大差距。“天价月饼”、注水泥苹果包装盒引发的“苹什么”讨论、“香烟糖”等现象的出现,证明了

【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：526550