构建中职广告设计与制作专业工学结合人才培养模式——工作室建设的实践与探索

发布时间：2017-07-19 17:12

  本文关键词：构建中职广告设计与制作专业工学结合人才培养模式——工作室建设的实践与探索

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【摘要】：阐述了中职广告设计与制作专业办学过程中如何依托广告设计与制作工作室服务校园广告需求,实现以培养学生综合职业能力为目标的工学结合学习领域课程的尝试过程及方法。
【作者单位】： 广西南宁高级技工学校;
【关键词】： 工学结合 工作室 学习领域 真实项目
【分类号】：G712;J524.3-4
【正文快照】： 工学结合作为现代职业教育的重要特征已成为共识，工作过程导向课程模式的核心思想是做中学，即“学习的内容是工作，通过工作实现学习”。工学结合以学习领域课程为典型代表的理论实践一体化课程让学生亲身经历结构完整的工作过程，，通过在真实工作情境中的实践学习，帮助学

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本文编号：563942