从职业岗位能力需求谈高职广告设计专业工学结合教学模式的优化
本文关键词:从职业岗位能力需求谈高职广告设计专业工学结合教学模式的优化
【摘要】:高等职业院校广告设计专业应该以职业岗位能力培养为核心去实施工学结合教学模式,培养适应当前社会在广告设计领域需要的高等技术应用型人才。在政府、企业、学校、教师以及学生的多方配合之下,高职院校广告设计专业可以通过优化工学结合教学模式课程设计、完善工学结合教学团队培养计划、加强工学结合校内外实训基地建设、健全工学结合教学质量保障体系等有效措施去实现其教学模式的优化。
【作者单位】: 重庆电子工程职业学院传媒艺术学院;
【关键词】: 高职 广告设计 工学结合模式
【分类号】:J524.3-4;G712.4
【正文快照】: “工学结合是由高职教育内在的客观规律决定的一种制度 逻辑.思维、与客户进行安排,可以实现人才培养与生产实践的结合,学校与企业在技能 有效沟通能力 用于制作广告设计型人才培养上的合作,凸显了高职教育必须联系实际的实践性本质。”而高职广告设计专业的工学结合教学模式
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