“以赛带训”实验教学模式探究

发布时间：2017-09-03 09:35

  本文关键词：“以赛带训”实验教学模式探究

  更多相关文章： 应用型本科生 实验教学模式 以赛带训

【摘要】：探讨利用广泛兴起的各种赛事,建立将专业教育、素质教育和职业教育贯通的"以赛带训"实验教学模式。阐述该模式的内涵、特性、实施条件、实施方式和教学扩展,通过影视传媒、广告、艺术等专业教育的"以赛带训"人才培养实践,验证了该模式在实验课程设置、教学内容和方法上起到的推动作用。实施效果表明,该培养模式对提高大学生创新精神、实践能力以及激发大学生创意灵感有积极作用。
【作者单位】： 重庆交通大学人文学院;重庆交通大学双福校区管委会;
【关键词】： 应用型本科生 实验教学模式 以赛带训
【基金】：国家青年基金项目(12YJCs30224) 重庆交通大学实验教学改革基金(SYJ201034)资助
【分类号】：G642.0
【正文快照】： 随着近年来高等学校毕业生总数的增加,大学生的就业需求相应发生变化,各单位越来越看重毕业生的实际动手能力、知识应用能力,为此,各级教育机构开展了一系列以提高学生应用能力为目的的赛事,其中,针对影视传媒、广告学、艺术设计等专业的各种赛事接踵而至,比如北京大学生电影

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘道玉;;论大学创造性人才培养体系的构建[J];高教探索;2011年01期

2 孙业荣;;应用型本科人才培养模式下的数控技术课程教改与探索[J];装备制造技术;2011年01期

3 孙肇伦;;广告专业“项目实战应用型人才培养模式”探索与实践[J];教育与职业;2011年23期

4 郑曙e，

本文编号：784252