《2012年6月现代教育教学探索学术交流会论文集》2012年

  本文关键词：维吾尔文初中生物教材生物词汇研究，由笔耕文化传播整理发布。

《2012年6月现代教育教学探索学术交流会论文集》2012年

刍议初中生物教学评价的改革

高英  

【摘要】：在初中生物课堂应用发展性教学,要求教师能够对教学行为实行改革,对学生的教学主体参与的过程进行研究,在评价方面应用发展性评价,以提高学生的综合素质,促进学生整体发展。文章分析了发展性教学的目标、思想及如何实现发展性教学和学生主体的构建,同时也针对实例,分析了发展性教学评价在初中生物课堂中的具体应用。

【作者单位】：
【分类号】：G633.91
【正文快照】：

根据《全日制义务教育生物课程标准》中对学生知识、能力、情感生物是实验学科,老师应尽可能把动手操作,讨论思考,创作表演等有态度和价值观等的基本要求,结合我校生物教学的实际,我们在全校范机结合,交错进行,把学生注意力牢牢吸引。常见的活动有小组讨论、围内进行初中生物

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