海外志愿者跨文化效能感动态研究

发布时间：2024-07-11 03:43

　　汉语教师志愿者遍布全球,他们肩负着传授汉语与促进中国文化走出去的使命。汉语教师志愿者的跨文化交际能力对其工作与生活有着重要的影响。本研究采用跨文化效能感量表,针对85名赴意大利和澳大利亚任教的汉语教师志愿者,调查他们的跨文化效能感动态变化情况。研究发现,在跨文化效能感的六个层面中,除尊重对方外,他们在行为弹性、互动放松、讯息技巧、身份维护和互动管理等方面的表现均不太理想。在此基础上我们从语言培训、交际策略等角度对跨文化效能感培训提出几点建议。

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
一、文献综述
    (一)跨文化交际能力
    (二)跨文化效能感研究
    (三)目前研究的不足
二、研究设计
    (一)研究问题
    (二)研究对象
    (三)研究方法
三、研究结果
    (一)跨文化效能感总体情况
    (二)跨文化效能感动态变化
四、讨论
    (一)跨文化效能感变化情况
    (二)提升跨文化效能感的路径
        1.了解目的国人民的思维与行为方式
        2.充分了解目的国社会生活和文化
        3.加强交际策略培训
        4.加强外语能力培训



本文编号：4005199