认知社会语言学视角下关于汉语流行语“萌”的分析

发布时间：2024-11-02 02:52

　　 流行语作为一种新的语言现象,其产生有着体现时代烙印的认知因素及相关社会文化特征,对流行语的研究不仅具有语言学上的意义,也具有社会学的意义。文章考察了流行语"萌"的语义来源、构词功能、语义色彩,并从认知社会语言学的角度进一步探讨了"萌"流行的原因及其发展趋势。通过研究发现"萌"系流行语持续较高网络关注度不是简单的语言单向输入或输出,而是汉日两种语言双向互动、中日文化互相影响的结果,并有其隐藏在语言符号背后的认知理据。

【文章页数】：6 页

【部分图文】：

例（1)(2)(3）中的“萌”是名词，接在动词“卖”“装”“扮”后面做宾语，表示可爱、令人感到愉悦的人或事物。“卖萌”的“卖”意为“展现、显露”，“卖萌”意为“刻意显示自身的萌”，在褒义的语境中，“卖萌”指故意显示自己的可爱，打动别人；在贬义的语境中则是指故意作秀。“装萌”“扮萌....

以下通过百度指数搜索流行语“萌”的网络关注程度及持续变化情况。从图2可知，近10年流行语“萌”在百度的搜索指数在全国平均值上下徘徊，网民对其关注度较高；从年龄分布比例（图3）来看，使用“萌”的网民年龄层分布广泛，20-39岁的人群是网络关注的主体，所占比例接近80%，其中30-3....

图2“萌”的网络关注度年度变化趋势图4“萌”的网络关注度性别分布

图3“萌”的网络关注度年龄分布图5“萌”的使用者兴趣分布

本文编号：4008906