地方高校大学语文分段教学体系构建研究
本文关键词:地方高校大学语文分段教学体系构建研究
【摘要】:大学语文改革正在逐年成为高教改革的热点,作为一门传授语言文化的学科,针对大学语文教学的内容多、课时少等问题,探讨应当采用什么样的方法,如何才能上好课等问题显得越来越重要。我校的大学语文经过几轮教学试点改革,结合相关教育理论和当下最具实效的教学实践经验。最终采用分段式教学法,经过近三年的课改教学实践,大学语文课程改革的成绩也逐渐呈现在师生面前。本文从分段式教学方法的内涵、教师在课堂中的引导作用、多媒体教学的运用、校本教材编写、大学语文课尚待改进之处这五个方面,结合本校的的课程改革效果对高校大学语文分级教学体系构建进行了相关探讨。
【作者单位】: 绥化学院文学与传媒学院;
【关键词】: 分段式 大学语文 课程改革
【基金】:绥化学院2012年度教育教学改革项目ZD201213
【分类号】:H193
【正文快照】: 大学语文课程作为一门公共选修课,向全校除文学与传媒学院之外的所有大学生开设,由于学生的专业不同,中文的知识积淀不同,使得大学语文课程授课的难度很大。为了让更多的学生喜欢上大学语文课,院里领导和授课老师不断的改进大学语文的授课方式和方法,因此教改经历了漫长而艰难
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本文编号:572572
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