中西文化与第二语言学习策略构建关系(2)

　　定期开设英语角、英语晚会、模拟现场等文娱活动，对于培养学生的跨文化交际意识具有一定作用。这类活动能够通过一定情景模拟第二语言应用的肢体动作、语言形态，让学生融人到不同的文化背景中，从听力、思维能力、语感、观察能力等培养跨文化交际能力。学生在生活、学习中经常性地接触到一些西方文化的背景、起源、发展历程等，自然而然会提升第二语言学习能力，实际应用能力。

　　本文通过对跨文化交际能力培养与二语习得进行深入研究，仔细分析了当前我国二语习得的不足，在此基础上明确了跨文化交际能力对于第二语言学习的重要性。笔者认为，第二语言的学习过程应秉持科学发展观、求实创新发展理念，建立第二语思维模式，这对于切实提升语言学习者的交际能力十分重要。面对当前激烈的市场竞争环境，高校只有在人才培养过程中根据实际需要制定详细的培养目标，积极改进落实，才能全面提升人才核心竞争力。

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