胡朴安文章学思想研究

发布时间：2017-09-16 01:37

  本文关键词：胡朴安文章学思想研究

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【摘要】：十九世纪末二十世纪初是我国政治上急剧转型,文化上西学东渐的关键时期,古今中外学术的比较参证、变革新创形成了这一阶段学术史上起承转合的时代背景。因此,系统地探讨生活于清末、民初两个阶段文人思想的变化和理论成果的初创,特别是前人较少涉及到的文章学术思想,对民国学术的总结和后世学术的发展都有重要的意义和价值。胡朴安的文章学思想就是在这一背景下,不断进行古今学术的融汇和发展,尽管负重前行,但硕果累累。本文以胡朴安文章学思想的论著为核心,以搜集汇编胡朴安相关散论、书信、为他人著作编写的序言、他人评价等资料为依托,从学术背景、创作论、师法论、分类思想、治学精神以及接受和影响几个方面进行了较为系统的探讨。第一章为胡朴安其人及文章学学术背景。其一,关于胡朴安其人的介绍主要从书香世家学风、皖南地域文风、小学家学术背景及个人交游情况四个方面进行阐发。其二,对当时文章学术的时代背景的介绍主要在概述清末民初文章学的基础上详细论述日本文学、西方欧美文学影响下的中国文章学术所面临的转折期。第二章为胡朴安文章学之创作论。此章是胡朴安文章理论的核心,在总结胡朴安自传和散论于各著作中的精妙思想的基础上,从创作准备、创作方法和继承创新三方面对胡朴安的文章学创作进行系统阐发。首先,在创作准备上,将胡朴安对作家的要求归纳为“搜集材料、读书积理”、“浩气内转、精光外溢”、“朴安主义、抓紧现在”三个方面并结合材料进行了较为深入的研究。其次,在创作方法方面,胡朴安重视“理”、“情”的重要性,提倡“辞达”之文,要求文章写作需“以理为本、淳朴自然”、“文由情生、有触即发”、“语贵简洁、理明辞达”。再次,在继承创新方面,胡朴安既直接继承了同乡包世臣的“论文六法”,又明确地提出尚古文反时文的主张。第三章为胡朴安文章学之师法论。关于胡朴安文章学的师承,本章主要阐发了其对唐宋古文的取舍及对清桐城技法的扬弃。在肯定韩、柳及姚鼐的同时,尖锐地批判唐宋古文的言道、空疏以及桐城派方苞的墨守死法。第四章为胡朴安文章学之分类思想。这是对文章著作的编写排列所提出的原则和范例。在具体分类上,胡朴安参考前人传统的分类方法并结合自身小学家的身份加以创新,提出以时代为基础同时注重文章学派、作家人品及国家政治的“断代分类观”,重视音韵、声律的“文笔分类观”以及正确区分文学、哲学的“文哲分离观”。第五章为胡朴安文章学之治学精神。胡朴安在研究文章学学术理论之外还结合实际,对治学态度提出了要求,归纳出“提倡国学、保存国粹”、“兼收并蓄、崇尚客观”、“注重考据、小学精神”三种主要的求学精神。第六章为胡朴安文章学之地位与价值。本章是在纵论胡朴安文章学术思想之后站在整个历史的角度来考量胡氏治学之接受和影响。表现为对古文流派和近世文章思想的接受与归纳总结,以及在自身除文章学以外的其它学术、实践运用和后世学术方面产生的巨大意义和影响。此外,由于胡朴安学术论著蔚为大观,种类繁多且学界尚未有详细而全面的总结归纳,故为免读者翻检之劳,参考胡朴安自传类著述家刻《朴学斋丛书第二集》之《五九之我》雪克编校的《胡朴安学术论著》收录的《病废闭门记》、胡氏其它著作和后世在编选胡朴安思想、文论作品时所作的序言以及王琳在硕士论文《胡朴安(诗经学)注》对胡朴安作品的介绍和总结等,附为胡朴安文学成就一览表。且搜集胡朴安编著胡氏家刻《朴学斋丛书》部分经典序跋与黄遵宪编著《日本国志》序言分列附录二、三以对胡氏论著与文章学思想爬梳剔抉。
【关键词】：胡朴安 文章学 学术创作
【学位授予单位】：广西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：I207.62
【目录】：

• 中文摘要3-5
• 英文摘要5-9
• 绪论9-14
• (一) 研究缘起、目的和意义9-10
• (二) 研究综述10-14
• 第一章 胡朴安其人及文章学学术背景14-22
• 第一节 胡朴安生平概述14-18
• 第二节 文章学学术背景18-22
• 第二章 文章学之创作论22-40
• 第一节 创作准备22-28
• 第二节 创作方法28-33
• 第三节 继承创新33-40
• 第三章 文章学之师法论40-46
• 第一节 对唐宋古文的取舍40-43
• 第二节 对桐城技法的扬弃43-46
• 第四章 文章学之分类思想46-53
• 第一节 断代分类观47-48
• 第二节 文哲分离观48-51
• 第三节 文笔分类观51-53
• 第五章 治学精神53-57
• 第一节 提倡国学 保存国粹53-54
• 第二节 兼收并蓄 崇尚客观54-55
• 第三节 注重考据 小学精神55-57
• 第六章 地位与价值57-62
• 第一节 文章学观点的接受57-58
• 第二节 文章学理论的影响58-62
• 结语62-64
• 参考文献64-68
• 附录68-80
• 攻读学位期间发表的学术论文80-81
• 致谢81-82

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