先秦文学教育中的神话叙事与教育功能的实现

发布时间：2017-10-08 20:04

  本文关键词：先秦文学教育中的神话叙事与教育功能的实现

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【摘要】：考察先秦时期文学教育的历史,便可确认神话叙事是先秦文学教育的重要内容构成。与文学教育的其他形式相比,神话叙事方式提供了一种特殊的原则,它无须借助芜杂的抽象观念或刻板的道德原则,而是在生动的故事情节编排中,在贴近生活话语的氛围内引导一套生活方式、价值秩序与精神理念。历史拣选了神话叙事作为文学教育的传承方式,神话叙事也成就了先秦文学教育的历史永恒。
【作者单位】： 陕西师范大学文学院;长春广播电视大学文法系;
【关键词】： 文学教育 神话叙事 教育功能
【基金】：中央高校基本科研业务费专项资金项目“先秦文学教育史论”(项目编号:16SZYB01) 2016年陕西省教育厅专项科研计划项目“历史哲学视域下史学叙事的现代形式研究”(项目编号:16JK1583)
【分类号】：I206.2-4
【正文快照】： 中国古代文学教育的基本理念早在先秦时期就已经蓄积萌发,先秦文学教育内容的丰富庞杂与瑰丽多姿,使其占据了中国文学教育历史发展的重要地位。先秦时期文学教育的形式与内容是在特殊的历史氛围中产生与发展的,所以,探究先秦文学教育的面貌以及考察其对现代文学教育的意义,就

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本文编号：995969