版画教育中的结构性步伐
本文关键词:版画教育中的结构性步伐 出处:《美术研究》2016年06期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:在当代艺术跨媒介的发展趋势下,版画作为一个传统画种,也在经历着对于传统边界的逐步外延。版画教育作为一个持续型的发声器,既需要考虑版画发展中的动力因素,同时也需考虑版画教育中稳定性因素。本文从版画教育的结构性发展的角度出发,提出了种种举措。设置弹性课程和多元化的作品呈现方式;建设版画原画收藏体系,完善教学、理论、研究的三位一体化;推进材料语言工作室,发展出工作室建设的新触角。
【作者单位】: 四川美术学院版画系;
【分类号】:J217-4;G642
【正文快照】: 随着印刷术的更新,版画发轫渠道都已经超越了原先单一的社会之初所具有的广泛的社会功能性被话语结构,进入了更广泛的网格式的逐渐的弱化,版画已不仅是文化宣传互动频道。各种艺术形式在互动和和公众话语的媒介。在经历了40年代观众接受的过程中产生价值,产生传和80年代的版画
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