关于艺术设计专业素描教学的思考

发布时间：2017-12-22 20:32

  本文关键词：关于艺术设计专业素描教学的思考　出处：《装饰》2004年11期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 艺术设计专业 设计素描教学 造型基础 设计教育 设计思维 设计领域 表现方法 造型观念 素描课 素描造型

【摘要】：
【作者单位】： 华东交通大学
【分类号】：J504
【正文快照】： 素描是一种具有独立审美价值的绘画形式,但它更是学习绘画的重要基础手段。设计专业的基础课仍把素描当作一项重要的造型基础课在各专业的低年级课程中普遍设置,目的是要通过写生练习积累对形式规律的认识,提高对美术法则的掌握能力。但设计专业素描课有何具体特点?针对这些

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 顾同奋;我所接触到的德国素描教学法[J];世界美术;1980年03期

2 见洛乌索夫 ,曹春生;素描教学程序[J];世界美术;1980年03期

3 贝洛乌索夫 ,曹春生;素描教学程序(续)[J];世界美术;1980年04期

4 妥木斯;素描与素描教学[J];内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版);1980年02期

5 许荣初;赵大钧;;当前素描教学的几个问题[J];美苑;1980年01期

6 万金声;;素描基础教学商榷[J];美苑;1980年01期

7 王绪阳;;创作实习也是基本功[J];美苑;1980年03期

8 王流秋;;素描教学与“双百”方针[J];新美术;1980年01期

9 冯法祀;;素描教学中自然主义倾向问题——在素描教学座谈会上第一次发言[J];新美术;1980年01期

10 韦启美;;素描要讲表现[J];新美术;1980年01期

相关会议论文 前10条

1 周向林;桑建新;;双向素描教学概述——论素描教学中直觉感知能力和理智分析能力的平衡发展[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年

2 伍燕玲;;谈设计素描教学对创造力的培养[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年

3 张笑勇;;论素描教学的基本能力培养[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年

4 李建平;;呼唤新的素描教学体系[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年

5 欧阳德彪;马慧中;;素描教学的空间想像[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年

6 秦仁强;周欣;;农林院校艺术设计专业实践课程的探讨[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年

7 夏丽萍;;初议素描艺术及其教学改革[A];高等学校艺术教育研究[C];2003年

8 蔡伟;;艺术设计专业教学改革初探[A];高等学校艺术教育研究[C];2003年

9 王传品;;“画面构成”与设计专业的素描教学[A];高等学校艺术教育研究[C];2003年

10 葛饶民;;关于素描教学的思考[A];高等学校艺术教育研究[C];2003年

相关重要报纸文章 前10条

1 东北师大美术系 孟德安;素描教学中的南辕北辙[N];中国教育报;2000年

2 夏志琼;教育切莫走入高消费误区[N];经济消息报;2000年

3 张新宇;以人为本的设计[N];美术报;2000年

4 楼海洋;普通高校素描教学浅析[N];美术报;2000年

5 河北师范大学美术系 李雄;高师素描教学要点[N];美术报;2000年

6 夏硕琦;王式廓的素描[N];中华读书报;2000年

7 本报记者 苗家生;科学与艺术的嫁接[N];光明日报;2001年

8 何思广;素描与素描教学[N];美术报;2001年

9 ;设计的盛会（第29版）[N];美术报;2001年

10 ;设计的盛会（第30版）[N];美术报;2001年

相关博士学位论文 前1条

1 夏燕靖;对我国高校艺术设计本科专业课程结构的探讨[D];南京艺术学院;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 杨磊;高师基础素描教学研究与探索[D];首都师范大学;2000年

2 封治国;素描方式的转换与油画语言形成的关系研究[D];江西师范大学;2002年

3 李建中;素描断议[D];江西师范大学;2003年

4 葛争红;浅谈素描学习中设计意识的培养[D];中央美术学院;2001年

5 刘悦;适应老年人居住需求的卧室设计[D];清华大学;2004年

6 谢婉蓉;艺术设计教育中的创造性思维开发研究[D];天津工业大学;2005年

7 刘宝成;图形设计再认识[D];河北大学;2004年

8 吕屏;广西高校艺术设计教育的现状调查及发展研究[D];广西师范大学;2005年

9 郑宁;论创造力在立体构成课堂教学中的培养[D];湖南师范大学;2006年

10 李白璐;当代艺术设计教育的本土化[D];湖南师范大学;2006年

，

本文编号：1320935