关于技校美术教学中如何培养学生的创新能力探索

发布时间：2017-12-23 15:40

  本文关键词：关于技校美术教学中如何培养学生的创新能力探索　出处：《艺术评鉴》2016年14期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：技校美术教学不仅是一项艺术实践活动,而且也是一项艺术创造性活动。进入二十一世纪,知识经济时代对学生的创新思维能力也提出了更高的要求,美术教学活动能够对学生的创新思维能力进行有效的培养。本文立足于创造性思想的内涵,阐述创造性思维与美术教学的联系,并且就美术教学中学生创新思维能力的培养现状进行分析,进而在此基础上进一步的探索如何在技校美术教学中培养学生的创新能力。
【作者单位】： 青岛市技师学院;
【分类号】：J20-4;G712
【正文快照】： 美术教学活动在本质上是观察、记忆以及想象与创造性的思维活动,美术教学活动作为学生手脑兼用的审美实践活动在提升学生的创新能力上发挥着积极的作用。不同于一般的课程教学,美术课程教学存在一定的特殊性,再加上技校的学生与普通高校的学生存在一定的差异性,因而在开展美术

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1324470