《叼羊图》与《搜山图》临摹实践与启迪
发布时间:2025-01-14 00:18
人类的艺术史几乎是由模仿开始的。临摹是习画者重要的学习方法。本文以艺术的自律性和中国画学习特点为视点,通过古今中国画的几个典型临摹案例,以及笔者研究生期间两次不同的临摹经历,梳理临摹学习思路,总结经验,并将前人技法、理论结合所学造型规律进行自我绘画的探索。本文主要包含四方面内容:一、概述中国传统绘画中临摹现象与案例,体现临摹的重要性。二、从失败的创作中发现不足,进而回归到临摹,有的放矢地解决问题。以单纯的技法学习为目的临摹《叼羊图》,总结经验,找出初期临摹“类似”程度与技法掌握的关系。三、在对临的基础上对宋代《搜山图》进行更高要求的变体临摹,从而进行一系列的自我绘画语言的探索。四、临摹两张画作后的总结与心得,为自我今后的绘画提供参考与借鉴。最后强调临摹是一种学习方法,真正的创作还必须与书法、写生等多方向结合,方能使从艺者更加丰满、自信,最终具备独立创作的能力。
【文章页数】:32 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
引言
第一章 中国传统绘画中的临摹
第二章 研究生期间的临摹实践
一、《叼羊图》临摹动机
二、《叼羊图》的墨线临摹分析
三、《叼羊图》墨色的多重角色
四、《叼羊图》面部设色分析
五、《搜山图》临摹动机
六、特写镜头式的构图探索
七、绘画语言的探索
第三章 临摹后的启迪
结论
参考文献
专业能力展示
致谢
本文编号:4026121
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【学位级别】:硕士
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引言
第一章 中国传统绘画中的临摹
第二章 研究生期间的临摹实践
一、《叼羊图》临摹动机
二、《叼羊图》的墨线临摹分析
三、《叼羊图》墨色的多重角色
四、《叼羊图》面部设色分析
五、《搜山图》临摹动机
六、特写镜头式的构图探索
七、绘画语言的探索
第三章 临摹后的启迪
结论
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