示范教学视域下的高校色彩优化教学

发布时间：2017-08-21 02:36

  本文关键词：示范教学视域下的高校色彩优化教学

  更多相关文章： 色彩观念 示范性 教学实践

【摘要】：色彩是造型艺术的重要基础,主要培养学生认识色彩、观察色彩及表现色彩的能力。色彩教学以示范性教学为手段,从教学观念、教学实践形式等方面对学生加以引导,不断拓展色彩构图、色彩表现及材质语言的训练。以人为本、采取个性化的教学方法来优化教学,对于提高学生的艺术修养、审美能力及创造能力有着极其重要的意义。
【作者单位】： 四川文理学院美术学院;
【关键词】： 色彩观念 示范性 教学实践
【基金】：四川文理学院教改课题“示范性教学视域下的高校美术基础造型教学研究”(2013JY04)研究成果
【分类号】：J206.3-4;G642
【正文快照】： 一、对示范性色彩教学观念的认知 色彩观念是个人对色彩的认识、感知和表现的思维过程及想法。每个人对色彩的敏感度和观察角度不同,对色彩的认知度也不同,这就要求教师根据每个学生的实际情况因材施教,培养学生的审美意识和创造性思维的能力。在色彩教学中,示范性教学是一种

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李晓明;;色彩的发展在美术当中的重要性[J];剑南文学(经典教苑);2011年07期

2 张弘;;色彩的价值必须是感情的价值[J];美苑;1988年01期

3 刘持勇;寓意丰富的黎族色彩语言[J];装饰;1999年03期

4 吴洲;;浅谈色彩在油画表现中的作用[J];青年文学家;2013年17期

5 江天宇;;浅谈油画的色彩语言[J];参花(下);2013年09期

6 李瑞祥;色彩的观察与表现[J];菏泽师专学报;2001年01期

7 李树森;谈色彩变调练习的必要性[J];美术向导;2001年04期

8 范松华;论装饰设计艺术的色彩语言[J];边疆经济与文化;2004年10期

9 郭晓光;色彩调子与时代[J];艺术教育;2005年06期

10 杨奕;色彩语言中红色的运用[J];艺海;2005年04期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 戴光华;;包装中的色彩演绎[A];传统色彩与现代应用——海峡两岸传统色彩与现代应用学术研讨会论文集[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 杭州师范大学美术学院教授 陆琦;现代意味的当代阐释[N];美术报;2011年

2 佘云祥;赤橙黄绿青蓝紫[N];美术报;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 周郑宇;绘画艺术中主观性色彩情感探究[D];西安美术学院;2016年

2 左瑾;从肖像画的创作浅析色彩与线条的形式魅力[D];中央美术学院;2016年

3 杨君秀;从创作实践中探析潜变的油画色彩语言[D];四川师范大学;2011年

4 王一鸣;论绘画中色彩语言的形式美[D];哈尔滨师范大学;2014年

5 唐敏;油画色彩语言的精神表现性[D];山东师范大学;2009年

6 米琪;色彩语言在设计教学中的新应用研究[D];东北师范大学;2009年

7 阮可人;情感与情绪在表现性色彩中的演绎[D];苏州大学;2010年

8 张倩;色彩与直觉[D];湖北美术学院;2011年

9 尚天姝;套色木版画的色彩语言在现代设计色彩中的应用[D];吉林艺术学院;2015年

10 关维祥;视域·涵蕴·激情[D];西北师范大学;2007年

，

本文编号：710370