提高美术专业素描造型能力的教学策略

发布时间：2017-09-01 05:33

  本文关键词：提高美术专业素描造型能力的教学策略

  更多相关文章： 素描 造型 教学

【摘要】：素描是学习美术最基本的功底,它通过单色线条表现世界中的事物,表达绘画者的思想。素描造型能力是学习美术专业所必备的技能,学生可以从素描造型实践中提升自己对艺术的感知力和鉴赏力。文章就如何提高学生的素描造型能力进行分析、研究,根据美术专业教学中的实践经验提出相关策略。
【作者单位】： 长春科技学院;
【关键词】： 素描 造型 教学
【分类号】：J214-4;G642
【正文快照】： 素描造型是美术专业的基础科目,其教学能够提升学生的绘画水准和美术素养,在美术专业占据至关重要的地位。因而,很多教师一直对如何提高学生的素描造型能力进行探究,笔者结合教学经验提出以下策略,以期为今后的教学提供帮助。一、培养观察能力,从观察中学习1.动笔前观察实物学

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张帆;提高学生素描造型能力——谈素描造型中线条的运用[J];湖南工业职业技术学院学报;2004年01期

2 李智伟;记忆速写——素描造型的翅膀[J];贵州民族学院学报(哲学社会科学版);2004年04期

3 秦明华;对高校美术素描造型及教学的思考[J];昭通师范高等专科学校学报;2004年05期

4 祁英男;素描造型语言的客观性与个性化表现[J];美术大观;2004年12期

5 常永旗;;素描造型浅谈[J];科技资讯;2006年09期

6 王成梁;;高师美术专业素描造型训练三议[J];桂林师范高等专科学校学报(综合版;2006年04期

7 孙建宁;丁立;;关于线结构和明暗两类素描造型方法的特点与规律[J];伊犁教育学院学报;2006年04期

8 祁英男;;素描造型语言的客观性与个性化表现[J];艺术教育;2007年05期

9 吴平川;;谈素描造型的“写实”与“夸张”[J];艺术教育;2008年01期

10 李鑫;;浅议画面因素在素描造型中的主动运用[J];艺术研究;2008年01期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 王芳;;端正素描造型训练的认识[A];学校艺术教育与素质教育论坛文集[C];2004年

中国重要报纸全文数据库 前4条

1 邵大箴;探求自由的境界[N];甘肃日报;2002年

2 中国美协理论委员会主任，中央美院博士生导师 邵大箴;探求自由的境界[N];北京商报;2010年

3 ;浅谈素描造型重在观察方法[N];美术报;2008年

4 中央美术学院教授、博士生导师 邵大箴;呈现的是真实的自我[N];中国文化报;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前5条

1 朱海雁;素描造型语言的多样性研究[D];广西艺术学院;2011年

2 李丹;设计素描造型的抽象性研究[D];吉林艺术学院;2013年

3 于晓静;浅析素描造型语言在近现代山水画中的运用[D];曲阜师范大学;2013年

4 李明霏;浅谈素描造型观念在当代中国人物画中的重要性[D];鲁迅美术学院;2013年

5 方子虹;结构素描:方增先素描造型研究[D];中央美术学院;2007年

，

本文编号：770265