基于TRIZ模型的大学美学课程案例设计研究

发布时间：2017-11-12 04:14

  本文关键词：基于TRIZ模型的大学美学课程案例设计研究

  更多相关文章： 美学 TRIZ 案例库 精品课程

【摘要】：在文史哲等专业的基础课程中,美学具有重要地位,需要用大量的现实案例才能更好地阐释内在的深奥术语和感性认知。利用TRIZ问题结局方案,对美学案例的内容设计、案例之间的内容牵连以及案例的讲述逻辑进行了分析和整理,给出了具体的处理思路。在此基础上,提出了构建大学美学的课程案例库设计方案,从需求分析、总体设计和模块设计等出发,构建了系统化和规范化的案例库,有效地减低了教师授课的难度,统一了课程输出的效果,为后续的精品课程建设构建了基础。
【作者单位】： 贵州大学人文学院;贵州大学机械工程学院;
【基金】：国家社科基金一般项目(10B2W020) 贵州大学中华传统文化与贵州地域文化研究中心项目(2010ZG004)
【分类号】：B83-4;G642.3
【正文快照】： 0引言美学是人文学科中的一门重要的专业基础课,是后续美学的重要理论基础,具有承前启下的地位。对比其它课程,美学的教学内容涉及到大量的实践经验,需要结合案例才能达到很好的教学效果。当前,美学课程的案例设计没有统一规范,教学效果因老师而异,需要构建一个公共的美学课程

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 杨燕;邵云飞;;TRIZ方法在构建大学生创新能力评价指标体系中的应用[J];电子科技大学学报(社科版);2009年03期

2 王少非;;教师教育课程的实践取向:何为与为何[J];教师教育研究;2013年05期

3 刘宣文;张英萍;;我国媒介识读教育的发展与面临的挑战[J];教育研究;2013年06期

4 李泽林;;课堂研究方法:基本范式与路径嬗变[J];教育研究;2013年11期

5 丁筑兰;;审美文化作为“新宗教”的代言性质[J];求是学刊;2009年02期

6 段庆华;黄蕾军;;基于CLE模型的远程教育财经类案例库构建模式探析[J];中国电力教育;2013年20期

7 陈萍;;课程执行力:教师专业能力的理性诉求[J];中国教育学刊;2013年12期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王涛;邵云飞;;技术创新的动态时变评价方法研究[J];电子科技大学学报(社科版);2010年03期

2 陈光宇;祁凌云;万成龙;苏亮夫;;基于TRIZ方法的改造项目质量控制研究[J];电子科技大学学报(社科版);2011年06期

3 李大力;杨成丽;;分子生物学教学中学生创造性思维的培养[J];高校生物学教学研究(电子版);2012年03期

4 罗以洪;邵云飞;;基于TAM/QFD及TRIZ的新型墙体材料创新设计研究[J];电子科技大学学报( 社科版);2013年04期

5 王涛;邵云飞;;非线性技术创新评价模式研究[J];技术经济与管理研究;2011年01期

6 王涛;邵云飞;;技术创新的动态时变专家评价方法研究[J];科技管理研究;2010年10期

7 罗以洪;邵云飞;;基于混合多属性决策的TRIZ集成创新方法评价[J];技术经济;2013年08期

8 宋兵;陈金波;刘文;;高职院校学生创新能力评价指标体系研究[J];江苏经贸职业技术学院学报;2013年06期

9 张明芳;周晶志;;英语专业学生媒介素养水平调查及启示[J];江西教育学院学报;2014年01期

10 本刊编辑部;;2013中国教育研究前沿与热点问题年度报告[J];教育研究;2014年02期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 罗以洪;TRIZ集成创新方法的系统结构及设计应用研究[D];电子科技大学;2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前7条

1 胡江华;基于QFD、TRIZ和CE的Q-T-C产品创新模型研究[D];南昌大学;2010年

2 耿效菲;基于TRIZ理论的物流金融运作模式系统性创新研究[D];天津理工大学;2011年

3 李艳坡;高职院校大学生创新能力现状分析及对策研究[D];华北电力大学（河北）;2010年

4 张利勇;参与西藏文化产业发展研究[D];西藏民族学院;2012年

5 鲁玮;面向安徽的技术创新方法推广应用服务体系研究[D];合肥工业大学;2012年

6 王桂丽;基于TRIZ理论的我国CDIO高等工程教育模式探析[D];哈尔滨理工大学;2013年

7 卢清;利用TRIZ理论开展高中物理创新教育[D];福建师范大学;2013年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张学波;国际媒体教育发展综述[J];比较教育研究;2005年04期

2 李·Ｓ·舒尔曼,王幼真,刘捷;理论、实践与教育的专业化[J];比较教育研究;1999年03期

3 何克抗;建构主义的教学模式、教学方法与教学设计[J];北京师范大学学报(社会科学版);1997年05期

4 王辉;程建军;;浅谈高校大学生创新能力的培养[J];东北农业大学学报(社会科学版);2006年01期

5 宋述强;王学优;王小明;;基于网络的案例辅助学习环境(WebCASE)的研究与开发[J];电化教育研究;2006年01期

6 孙卫国;祝智庭;;媒体素养教育:现代教育新理念——国内外媒体素养教育概览[J];电化教育研究;2006年02期

7 蔡骐;论媒介认知能力的建构与发展[J];国际新闻界;2001年05期

8 郭绍青;张绒;马彦龙;;“有效教学”课堂录像分析方法与工具研究[J];电化教育研究;2013年01期

9 M·B·萨瑟兰;任长松;;教师的培养与教育理论的学习[J];华东师范大学学报(教育科学版);1994年03期

10 E·G·肖特;于向阳;张玉勤;;知识与大学的教育功能:高等教育课程设计[J];华东师范大学学报(教育科学版);1994年04期

，

本文编号：1174288