20世纪初中国“美学”课程发展略论

发布时间：2018-01-14 08:06

  本文关键词：20世纪初中国“美学”课程发展略论　出处：《社会科学战线》2008年12期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：中国美学学科的形成与中国美学教育的展开息息相关。光绪二十九年,清政府颁布的"癸卯学制",首次针对建筑专业的学生设置了"美学"课,到1918年,多数美术学校都把"美学"作为基础理论课开设,而当时的高等师范学校在1920年时也都开设了美学课,"美学"课在1920年代后已经成为综合性大学文科课程结构中不可缺少的一门。但与此形成对比的是,在教会学校却少有开设美学课。
[Abstract]:The formation of the subject of Chinese aesthetics is closely related to the development of Chinese aesthetic education. In 29 years, the Qing government promulgated the "Guimao school system", for the first time, the course of "aesthetics" was set up for the students majoring in architecture. In 1918, most art schools set up "aesthetics" as a basic theory course, and then the higher normal schools also set up aesthetic courses in 1920. "Aesthetics" has become an indispensable subject in the liberal arts curriculum structure of comprehensive universities since the 1920s, but by contrast, there are few aesthetic courses in church schools.
【作者单位】： 东北师范大学文学院;
【分类号】：B83-05
【正文快照】： 光绪二十九年(1904),清政府制定和颁布“癸卯学制”,标志着中国现代教育的开端。其中的《奏定大学堂章程》,在第六学门系“建筑学门”的“补助课”中,设置了“美学”课。这种课程结构说明,“美学”当时被视为应用学科,这种对美学课程的定位并不准确。到1906年初,在江苏师范学

【共引文献】

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本文编号：1422717