多元化传播途径背景下审美教育的当代意义

发布时间：2018-05-10 18:43

  本文选题：传播途径 + 审美教育　； 参考：《学术论坛》2010年07期

【摘要】：多元化传播途径消解了精英话语的中心主义地位之后,蜂拥而至的是各种各样的话语形态与新的审美文化。在令人产生审美愉悦的同时,也出现了各种显性和隐性的非审美因素甚至种种不健康的、"丑"的元素。开展审美教育,提高青少年的文化反思能力,"按照美的规律"导引他们知、情、意的完满结合,是摆在当前教育者面前的一项重要课题。
[Abstract]:After the pluralistic communication approach dispels the centralism status of elite discourse, all kinds of discourse forms and new aesthetic culture are flocking to it. At the same time, there are a variety of explicit and hidden non-aesthetic factors, even unhealthy, ugly elements. To carry out aesthetic education, to improve the ability of cultural reflection of teenagers, and to guide them to the perfect combination of knowledge, emotion and intention according to the law of beauty is an important subject facing the present educators.
【作者单位】： 浙江工商大学人文学院;
【分类号】：B83

【参考文献】

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本文编号：1870434