美育在全球化时代的任务

发布时间：2018-05-30 23:32

  本文选题：美育 + 哲学基础　； 参考：《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2008年06期

【摘要】：经过20世纪80年代的美学热,90年代以来,这一学科进入了漫长的沉寂期。沉寂的主因在于它无法对社会重大问题做出有力的回答,失去了启人心智的力量。对于社会而言,美学体现其价值的主要方式在美育,当前美育理论的狭隘、僵化和匮乏已成为制约这一学科为社会广泛肯定的最主要原因。基于这种情况,本刊特约请有关专家撰写一组文章,探讨美育理论如何面对社会变化,拓展其理论边界,以为美学重建一条介入社会途径的可能性。
[Abstract]:After the 1980s aesthetic fever, since 90s, this subject has entered a long silence period. The main reason for the silence is that it can not make a powerful answer to the major social problems and lose the power of the mind. For society, aesthetics embodies its value mainly in aesthetic education and the narrow, rigid and incompatible theories of the current aesthetic theory. Lack has become the main reason that restricts this subject to a wide range of social affirmation. Based on this situation, this journal invites experts to write a group of articles to discuss how aesthetic theories face social changes, expand their theoretical boundaries, and consider the possibility of aesthetic reconstruction of a social approach.
【作者单位】： 北京大学美学与美育研究中心;
【分类号】：B834

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