意境与当代审美
本文选题:意境 + 当代审美 ; 参考:《思想战线》2001年06期
【摘要】:意境与当代审美的关系主要表现在两个方面 :一是通过近代学者梁启超和王国维的努力 ,完成了意境由近代向现代的转换 ,进而成为当代美学的一个重要范畴 ,在当代美学体系的建构中发挥了重要作用 ;二是意境在当代审美实践中得到广泛运用 ,对于进一步开发和利用传统美学资源具有示范意义。
[Abstract]:The relationship between artistic conception and contemporary aesthetics is mainly manifested in two aspects: first, through the efforts of modern scholars Liang Qichao and Wang Guowei, the transformation of artistic conception from modern to modern has been completed, which has become an important category of contemporary aesthetics. It plays an important role in the construction of contemporary aesthetic system. Secondly, artistic conception is widely used in contemporary aesthetic practice, which is of great significance for the further development and utilization of traditional aesthetic resources.
【作者单位】: 扬州大学人文学院
【基金】:扬州大学人文社科研究课题《2 0世纪中国诗学研究的回顾与前瞻》的阶段成果之一。
【分类号】:B83
【参考文献】
相关期刊论文 前2条
1 古风;《诗经》的潜美学思想[J];人文杂志;1988年05期
2 古风;意境理论的现代化与世界化[J];中国社会科学;1998年03期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 陈望衡;;炫目的学术景观:美育的凸起——20世纪初社会转型之际美学现象考察之一[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2010年05期
2 李道先,侯曙芳;试论工科院校大学生的审美教育[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2004年06期
3 张颖;毛明;汪源;;浅析棕榈植物在园林造景中的生态美[J];安徽农业科学;2008年25期
4 陈望衡;美是一种价值的形容词——简评蔡元培的美本体论[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2000年04期
5 张爱红;;对中国传统美育思想“惯性”的质疑——兼论庄子美育的当代价值[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2009年05期
6 万荣英;;试论《三峡好人》的“意境”[J];安徽文学(下半月);2008年01期
7 朱仪;;浅析中国山水画的意境[J];安徽文学(下半月);2008年10期
8 张继涛;;当代美育发展历程及其问题的思考[J];安徽文学(下半月);2009年02期
9 郭小波;;古代诗歌情景交融理论形成的文化渊源[J];安徽文学(下半月);2009年02期
10 张梅;;中国山水画中的景与境[J];安徽文学(下半月);2009年03期
相关会议论文 前5条
1 王旭晓;;中国美学的历程与转向[A];科学发展:文化软实力与民族复兴——纪念中华人民共和国成立60周年论文集(下卷)[C];2009年
2 蒲晓业;;情感教育与当代大学生和谐人格培养[A];福建省高校辅导员专业委员会成立大会暨进一步加强和改进大学生思想政治教育论坛优秀论文汇编[C];2008年
3 阴元铮;;艺术治疗的发生机制初探[A];高校心理健康教育新进展——全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集[C];2007年
4 贺昌盛;;晚清民初“文学”学科的学术谱系——从“词章”到“美术”再到“文学”[A];美学、文艺学基本理论建设全国学术研讨会论文集[C];2006年
5 胡健;;梁启超美育思想新论[A];中国现代美学与文论的发动:“中国现代美学、文论与梁启超”全国学术研讨会论文选集[C];2008年
相关博士学位论文 前10条
1 白雪峰;当代中国大学人文精神的培养[D];辽宁大学;2010年
2 徐进波;中国山水画装饰性探微[D];武汉理工大学;2010年
3 崔学荣;主体间性视野中的中国传统音乐文化教育[D];福建师范大学;2010年
4 杨道麟;美学视野下的语文教育研究[D];山东师范大学;2011年
5 杨佴e,
本文编号:2096795
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/meixuelunwen/2096795.html