比较语境中的误读与发明——推求徐复观、叶维廉、高友工、方东美等学者重建中国美学的若干策略

发布时间：2018-10-23 11:50

【摘要】：徐复观、叶维廉、高友工、方东美等中国学者在研究中不约而同地将西学作了有意无意的误读式援引、转换或整合,并指向发明中国问题,这种不免有所取舍的操作,或许可理解为这些学人为了创设发明中国问题之语境而采取的一种比较和解释的策略。有意思的是,庞德和海德格尔等西方学者也是以本民族文化为本位来取用东方资源的,在资源的选择和取用目的上都受到他们自己理论目标的牵引而未必做到忠实。东西方学者在比较视野中对对方资源的取用和援引策略,形成了某种互文的效果,可以让中国人更深刻地体认到中国传统的某些特出的好处。以体为尊,在比较中互相发明,是比较语境的本质所在。
[Abstract]:Xu Fuguan, Yeh Wei-lien, Gao Yougong, Fang Dongmei, and other Chinese scholars, in their research, have made deliberate or unintentional misinterpretation, conversion or integration of western studies, and pointed to the invention of China. It may be understood as a strategy of comparison and interpretation adopted by these scholars in order to create the context in which the Chinese problem was invented. Interestingly, Western scholars such as pound and Heidegger also draw on the oriental resources on the basis of their own national culture, and are guided by their own theoretical goals and may not be faithful in the choice and purpose of the resources. The strategy of using and invoking the resources of the other side from the perspective of comparison between the eastern and western scholars has formed a certain effect of intertextuality, which can make the Chinese people realize more deeply some special advantages of the Chinese tradition. The essence of comparative context is to regard aspect as respect and to invent each other in comparison.
【作者单位】： 浙江大学国际文化学系 惠州学院中文系 暨南大学中文系 浙江大学国际文化学系 浙江大学国际文化学系
【基金】：教育部人文社会科学基金资助项目(05JJD750.11-44211)
【分类号】：B83-09

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