视觉艺术中手势语言的研究
发布时间:2021-02-05 08:30
纵观东西方视觉艺术发展长河,手以千姿百态的呈现方式贯穿其中,使古往今来的艺术家均陶醉其魅力之下。本课题以视觉艺术中关于手的描绘与表现为主要研究内容,探究此视觉形象背后所蕴含的丰富语义,进而为手势视觉设计实践提供相应理论依据,开拓设计思路。首先,对手的文字、文献及实物三重证据进行了研究与分析,明确了手对于人类的概念及其在人类文明发展史中的重要地位,为进一步探究手势语言的丰富性与延展性奠定了文化与理论基础。其次,对手势的特点、分类、文化内涵进行概括与总结,探究手势作为非口头语言形式交流媒介与信息传播、情感表达之间的关系。再次,重点以视觉艺术为范畴,精选造型艺术、表演艺术、设计艺术与新媒体艺术中的大量优秀案例深入探究,总结归纳此视觉形象与文化、社会、宗教等问题之间存在的关系,为部分视觉艺术作品的重新解读及手势符号视觉设计实践研究提供一定的理论参考。并且思考技术革新与手势语言之间的变化关系,对视觉艺术中手势未来发展趋势提出相应的判断与见解。最后,以中国戏曲艺术中的经典视觉符号梅兰芳旦角五十三式手势为例,探寻五十三式手势来源与创新,深入挖掘旦角手势美学特征,并采用相应视觉设计原则与设计方法完成戏...
【文章来源】:中国戏曲学院北京市
【文章页数】:105 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
课题研究思路
的词语有:巴掌、拳头、手掌...组成“手指”的词语有:拇指、食指、无名指...随着汉语词语的发展,语法结构约定俗成的过程对形容“手”的词语有了新的诠释。形容某种职业的人:歌手、水手、枪手...;形容具有某种地位的人:能手、巧手、强手...;以及担任某事的人:打手、选手、扒手等等。一、古汉字中关于手的字形演变文字证据是最清晰的视觉图案。手是象形文字,在金文中其形如同人摊开的手掌,五根手指分明,与腕部相连接。该字在篆书中与金文写法区别较校从隶书开始,对于“手”字形有了很大的变化,逐渐向简化发展。图2为“手”字在历史不同时期字源字形的变化示意图。 图2:手字形演变图二、《说文解字》与《康熙字典》关于手的解释《说文解字》中对手的解释为:“手,拳也。象形。凡手之屬皆从手。”手,可以握成拳。“手”字就如同手的外形。凡是与手有关的字都用“手”作为偏旁。《康熙字典》中对手的解释为:“【釋名】手須也,事業所須也。【師古註】及掌謂之手。【易·說卦】艮爲手。【疏】艮旣爲止,手亦能止持其物,故爲手也。【禮·玉藻】手容恭。”其中详细的对手进行了诠释,并且指出手的重要作用。
7 三、古诗词中关于手的描述“纤纤软玉削春葱”是唐代赵鸾鸾在《纤指》中对女子手的描述,作者将手指比作削好的葱白以展现出女子手形的纤长、晶莹;《诗经》中同样写到:“手如柔荑,肤如凝脂。”;宋代诗人陆游以“红酥手”来寄托对佳人的苦闷相思之情;辛弃疾更是通过“天下英雄谁敌手?”抒发英雄渴想为家国效力的壮志豪情。关于“手”的语汇存在人类生活中的方方面面。它如同文化符号一般,潜移默化融入人的思想行为之中,“手”语言的丰富性与延展性引导我们以更深入,更全面的角度进行思考与研究。第四节早期手的图像一、原始岩画手印形象在欧洲、南美洲、澳大利亚,以及中国的贺兰山等地古老洞穴中发现了很多远古时期珍贵的壁画,这些不可思议的壁画向世人展示了古人的生活风貌。壁画的主要题材有牛、马、鹿等动物形象,此外还有各种各样神秘的手印图像。这些手印大致分为三种形式:以手直接蘸取颜料在岩壁上作画;或者在手的外轮廓喷洒颜料形成手印;其余部分手印是直接以颜料勾画手部外轮廓。不同形式不同颜色手印的叠加,形成强烈的原始视觉效果。通过对壁画手印的观察可发现阴纹手印的数量多于阳纹手樱左手手印的数量多于右手手樱而对于这些远远超出一般审美观念的手印的创作动机,至今还未能有一个明确的答复。部分学者认为手印的出现可能是人类的自发性行为,用于记录生活、用于模仿动生物的足迹而留存。认同度较高的一种解释则认为这些手印是原始部落人群进行某种神秘宗教仪式的记号,这些象征性的符号鲜明地体现了所属于那个时代的特征,记录着某些神秘的语录。图3为原始岩画手樱 图3:原始岩画手印
【参考文献】:
期刊论文
[1]梅兰芳绘画艺术的美学品格和形式特征[J]. 陈池瑜. 民族艺术研究. 2019(01)
[2]交流手势认知理论[J]. 张恒超. 心理科学进展. 2019(03)
[3]梅兰芳与苏联芭蕾[J]. 阔术诺娃·娜塔莉娅,周丽娟. 戏曲艺术. 2018(04)
[4]从传播方式的角度看新媒体交互艺术[J]. 莫绮玲. 视听. 2018(11)
[5]浅谈构成合唱指挥手势的几点要素[J]. 王一凡. 山东农业工程学院学报. 2018(10)
[6]浅谈戏曲身段教学中花旦的指法训练[J]. 刘秀蓉. 黄河之声. 2018(13)
[7]浅析新媒体艺术发展态势[J]. 么靖远. 黄河之声. 2018(09)
[8]合唱指挥手势视觉艺术传达浅析[J]. 陈鸥. 黄河之声. 2018(06)
[9]手势识别系统在新媒体交互设计中的应用研究[J]. 张牧. 美术教育研究. 2018(06)
[10]梅兰芳戏曲表演的意境美[J]. 朱万曙,夏心言. 阅江学刊. 2018(02)
硕士论文
[1]手势符号视觉传达设计的语义研究[D]. 侯语诗.辽宁师范大学 2019
[2]京剧文化创意产品的研发与工程实践[D]. 戴晶晶.北京工业大学 2014
[3]视觉设计中的通感研究[D]. 侯涛.中南大学 2012
[4]肢体符号在广告设计中的运用研究[D]. 刘艳芳.湖北工业大学 2009
[5]他站在历史和现实之间[D]. 陈反修.黑龙江大学 2002
本文编号:3019327
【文章来源】:中国戏曲学院北京市
【文章页数】:105 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
课题研究思路
的词语有:巴掌、拳头、手掌...组成“手指”的词语有:拇指、食指、无名指...随着汉语词语的发展,语法结构约定俗成的过程对形容“手”的词语有了新的诠释。形容某种职业的人:歌手、水手、枪手...;形容具有某种地位的人:能手、巧手、强手...;以及担任某事的人:打手、选手、扒手等等。一、古汉字中关于手的字形演变文字证据是最清晰的视觉图案。手是象形文字,在金文中其形如同人摊开的手掌,五根手指分明,与腕部相连接。该字在篆书中与金文写法区别较校从隶书开始,对于“手”字形有了很大的变化,逐渐向简化发展。图2为“手”字在历史不同时期字源字形的变化示意图。 图2:手字形演变图二、《说文解字》与《康熙字典》关于手的解释《说文解字》中对手的解释为:“手,拳也。象形。凡手之屬皆从手。”手,可以握成拳。“手”字就如同手的外形。凡是与手有关的字都用“手”作为偏旁。《康熙字典》中对手的解释为:“【釋名】手須也,事業所須也。【師古註】及掌謂之手。【易·說卦】艮爲手。【疏】艮旣爲止,手亦能止持其物,故爲手也。【禮·玉藻】手容恭。”其中详细的对手进行了诠释,并且指出手的重要作用。
7 三、古诗词中关于手的描述“纤纤软玉削春葱”是唐代赵鸾鸾在《纤指》中对女子手的描述,作者将手指比作削好的葱白以展现出女子手形的纤长、晶莹;《诗经》中同样写到:“手如柔荑,肤如凝脂。”;宋代诗人陆游以“红酥手”来寄托对佳人的苦闷相思之情;辛弃疾更是通过“天下英雄谁敌手?”抒发英雄渴想为家国效力的壮志豪情。关于“手”的语汇存在人类生活中的方方面面。它如同文化符号一般,潜移默化融入人的思想行为之中,“手”语言的丰富性与延展性引导我们以更深入,更全面的角度进行思考与研究。第四节早期手的图像一、原始岩画手印形象在欧洲、南美洲、澳大利亚,以及中国的贺兰山等地古老洞穴中发现了很多远古时期珍贵的壁画,这些不可思议的壁画向世人展示了古人的生活风貌。壁画的主要题材有牛、马、鹿等动物形象,此外还有各种各样神秘的手印图像。这些手印大致分为三种形式:以手直接蘸取颜料在岩壁上作画;或者在手的外轮廓喷洒颜料形成手印;其余部分手印是直接以颜料勾画手部外轮廓。不同形式不同颜色手印的叠加,形成强烈的原始视觉效果。通过对壁画手印的观察可发现阴纹手印的数量多于阳纹手樱左手手印的数量多于右手手樱而对于这些远远超出一般审美观念的手印的创作动机,至今还未能有一个明确的答复。部分学者认为手印的出现可能是人类的自发性行为,用于记录生活、用于模仿动生物的足迹而留存。认同度较高的一种解释则认为这些手印是原始部落人群进行某种神秘宗教仪式的记号,这些象征性的符号鲜明地体现了所属于那个时代的特征,记录着某些神秘的语录。图3为原始岩画手樱 图3:原始岩画手印
【参考文献】:
期刊论文
[1]梅兰芳绘画艺术的美学品格和形式特征[J]. 陈池瑜. 民族艺术研究. 2019(01)
[2]交流手势认知理论[J]. 张恒超. 心理科学进展. 2019(03)
[3]梅兰芳与苏联芭蕾[J]. 阔术诺娃·娜塔莉娅,周丽娟. 戏曲艺术. 2018(04)
[4]从传播方式的角度看新媒体交互艺术[J]. 莫绮玲. 视听. 2018(11)
[5]浅谈构成合唱指挥手势的几点要素[J]. 王一凡. 山东农业工程学院学报. 2018(10)
[6]浅谈戏曲身段教学中花旦的指法训练[J]. 刘秀蓉. 黄河之声. 2018(13)
[7]浅析新媒体艺术发展态势[J]. 么靖远. 黄河之声. 2018(09)
[8]合唱指挥手势视觉艺术传达浅析[J]. 陈鸥. 黄河之声. 2018(06)
[9]手势识别系统在新媒体交互设计中的应用研究[J]. 张牧. 美术教育研究. 2018(06)
[10]梅兰芳戏曲表演的意境美[J]. 朱万曙,夏心言. 阅江学刊. 2018(02)
硕士论文
[1]手势符号视觉传达设计的语义研究[D]. 侯语诗.辽宁师范大学 2019
[2]京剧文化创意产品的研发与工程实践[D]. 戴晶晶.北京工业大学 2014
[3]视觉设计中的通感研究[D]. 侯涛.中南大学 2012
[4]肢体符号在广告设计中的运用研究[D]. 刘艳芳.湖北工业大学 2009
[5]他站在历史和现实之间[D]. 陈反修.黑龙江大学 2002
本文编号:3019327
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