数字媒体技术下的动态标志研究
发布时间：2021-03-28 13:30
标志是狭义的视觉符号,有时称标识、标记、记号等,它以精炼的形象代表或指称某一事物,表达一定的涵义,传达特定的信息。作为企业品牌形象设计的基础和核心部分以及视觉化信息的重要传达方式,一个优秀的企业标志不仅需要向受众传达预设的信息,还应该让其领略到美的享受和艺术的熏陶。随着20世纪80年代以后数字媒体时代的到来,以科学技术为指导的多媒体艺术横空出世,让人们的日常生活发生了翻天覆地的变化。科技的进步促使人类接收信息的媒介发生了很大的变化,改变了人们的交流方式,丰富了平面设计媒介的内容,从全球范围来看,横空出世的多媒体技术使我们的文化创意产业和市场变得更加蓬勃和繁荣,同时也促使人们对屏幕信息的诉求不断地提高。动态标志作为多感官全方位结合的一种新型的标志设计形式,表现出了丰富的潜力,灵活变幻的运动形式产生的良好的空间体验感,能够在短暂的时间里快速吸引受众的注意力并给受众留下深刻的印象,极大地增强了作品的功能性,其所包含的信息量也远超于静态形式,在这种大环境下静态标志设计面临着极大的窘境,设计手法和表现形式的突破势在必行。因此,在当代背景下对动态标志进行深入研究是很有必要的,通过研究可以加深受众对...
【文章来源】：河北工业大学天津市 211工程院校
【文章页数】：94 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
设计领域常用的数字媒体软件（图片来源：网络）
河北工业大学硕士学位论文择性的去接受信息，让受众和产品之间的交互变成了可能,具有信息的接受者和传递者双重身份，让信息的传递和接受变成了一个循环的过程，这也是数字媒体区别于传统媒体最大的优势所在（如图 2.2）。（二）多样性。数字媒体技术可以综合处理多种媒体信息，并将计算机处理的信息空间扩展和扩大。随着时代的发展，人们现实生活中数字媒体技术的应用逐渐普及，在这种时代背景下，受众也不再以单一的媒介来获取信息，灵活的运用各种数字传播媒介，就可以让信息无限次的复制和广泛传播，受众可以从多元的角度来获取信息源，也就导致了数字媒体在处理信息时的多样性。生活中常见的数字媒体技术有数字音频技术、数字图像技术、数字影视技术、数字动画技术等，不同的技术可以处理不同类型的信息，并通过网络传播和封装传播两种方式进行信息的传播，具有多样性的特点。人们日常生活中常接触的手机，计算机，电视电影媒体等的传播信息方式就属于网络传播，而 DVD、VCD、硬盘等通过线下传输的途径来传播信息的则属于封装传播。
在过去交通和信息业不发达的时代，人们传达信息必须体技术的东风，能够最及时的报道人们周围所发生的所有事情，甚至情进行同步围观和评价也变成可能。特别是在当前社会，伴随着移动，其中的数字媒体应用软件已经成为人们日常生活中和外界进行交流方式和途径，也是受众最多的途径，人们可随时随地在移动设备中获信息和交互信息，这种方便快捷的即时性,使每个人都真正做到了“知天下事”。动态标志的相关阐述1 世纪，是一个倡导艺术与科学相互交融的新时代，尹定邦先生在他的一书中曾详细论述科学与设计的关系，他表示：科学技术一进步，往相应的生产工具，接着又凭借这些生产工具不断改变着人们的生活方计中，技术与艺术一直都是紧密结合的，无技术的艺术缺乏情感交流图 2.3 G20 峰会《最忆是杭州》文艺晚会（图片来源：网络）
【参考文献】：
期刊论文
[1]浅议高等数学教学中创造性思维的培养[J]. 杨丽. 高教学刊. 2017(01)
[2]学科交融:历史与文化的邂逅[J]. 斯文德·埃里克·拉森,季丹. 探索与争鸣. 2016(07)
[3]基于形式美法则的动态交互海报设计[J]. 王芷. 设计艺术研究. 2016(02)
[4]探讨艺术设计中的节奏与韵律[J]. 郭蔷薇. 现代装饰(理论). 2015(02)
[5]谈广告设计色彩的对比与调和[J]. 史君. 艺术科技. 2014(06)
[6]科学与艺术的结合——论数字媒体艺术的发展[J]. 凌菁. 数位时尚(新视觉艺术). 2013(05)
[7]浅析图案的构成要素及变化统一的形式美法则[J]. 赵江玲. 美术教育研究. 2013(14)
[8]数字技术对标志设计创意思维模式的影响[J]. 陈红,何忠. 艺术与设计(理论). 2013(07)
[9]巧用造型表现手段 激发美术学习兴趣[J]. 黄武全. 美术教育研究. 2013(03)
[10]多元素图形形态的秩序形式及其视觉意象[J]. 庞胜勇. 艺术百家. 2012(04)
博士论文
[1]数字媒体语境下的视觉艺术创新[D]. 丁蕾.南京艺术学院 2013
硕士论文
[1]动态化标志设计探索研究[D]. 方舒.安徽工程大学 2016
[2]从人本主义的视角看标志设计的动态化[D]. 杨林.武汉纺织大学 2016
[3]平面设计中汉字符号演绎的创意思维研究[D]. 李珊.青岛科技大学 2016
[4]动态视觉标志设计在展示空间的应用研究[D]. 赵敏.西安建筑科技大学 2016
[5]静极思动—品牌视觉形象的动态化设计研究[D]. 焦瑞雯.东南大学 2016
[6]视觉识别系统中动态标志的设计研究[D]. 李子钰.内蒙古师范大学 2016
[7]动态图形视觉艺术表现研究[D]. 马明菲.辽宁师范大学 2016
[8]新媒体领域中的多形态标志设计研究[D]. 郭奥申.中国美术学院 2016
[9]新媒体时代下动态图形的信息传达优势研究[D]. 邢璐.内蒙古师范大学 2016
[10]品牌标志的动态化设计研究[D]. 汲婷婷.吉林艺术学院 2016
本文编号：3105645
【文章来源】：河北工业大学天津市 211工程院校
【文章页数】：94 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
设计领域常用的数字媒体软件（图片来源：网络）
河北工业大学硕士学位论文择性的去接受信息，让受众和产品之间的交互变成了可能,具有信息的接受者和传递者双重身份，让信息的传递和接受变成了一个循环的过程，这也是数字媒体区别于传统媒体最大的优势所在（如图 2.2）。（二）多样性。数字媒体技术可以综合处理多种媒体信息，并将计算机处理的信息空间扩展和扩大。随着时代的发展，人们现实生活中数字媒体技术的应用逐渐普及，在这种时代背景下，受众也不再以单一的媒介来获取信息，灵活的运用各种数字传播媒介，就可以让信息无限次的复制和广泛传播，受众可以从多元的角度来获取信息源，也就导致了数字媒体在处理信息时的多样性。生活中常见的数字媒体技术有数字音频技术、数字图像技术、数字影视技术、数字动画技术等，不同的技术可以处理不同类型的信息，并通过网络传播和封装传播两种方式进行信息的传播，具有多样性的特点。人们日常生活中常接触的手机，计算机，电视电影媒体等的传播信息方式就属于网络传播，而 DVD、VCD、硬盘等通过线下传输的途径来传播信息的则属于封装传播。
在过去交通和信息业不发达的时代，人们传达信息必须体技术的东风，能够最及时的报道人们周围所发生的所有事情，甚至情进行同步围观和评价也变成可能。特别是在当前社会，伴随着移动，其中的数字媒体应用软件已经成为人们日常生活中和外界进行交流方式和途径，也是受众最多的途径，人们可随时随地在移动设备中获信息和交互信息，这种方便快捷的即时性,使每个人都真正做到了“知天下事”。动态标志的相关阐述1 世纪，是一个倡导艺术与科学相互交融的新时代，尹定邦先生在他的一书中曾详细论述科学与设计的关系，他表示：科学技术一进步，往相应的生产工具，接着又凭借这些生产工具不断改变着人们的生活方计中，技术与艺术一直都是紧密结合的，无技术的艺术缺乏情感交流图 2.3 G20 峰会《最忆是杭州》文艺晚会（图片来源：网络）
【参考文献】：
期刊论文
[1]浅议高等数学教学中创造性思维的培养[J]. 杨丽. 高教学刊. 2017(01)
[2]学科交融:历史与文化的邂逅[J]. 斯文德·埃里克·拉森,季丹. 探索与争鸣. 2016(07)
[3]基于形式美法则的动态交互海报设计[J]. 王芷. 设计艺术研究. 2016(02)
[4]探讨艺术设计中的节奏与韵律[J]. 郭蔷薇. 现代装饰(理论). 2015(02)
[5]谈广告设计色彩的对比与调和[J]. 史君. 艺术科技. 2014(06)
[6]科学与艺术的结合——论数字媒体艺术的发展[J]. 凌菁. 数位时尚(新视觉艺术). 2013(05)
[7]浅析图案的构成要素及变化统一的形式美法则[J]. 赵江玲. 美术教育研究. 2013(14)
[8]数字技术对标志设计创意思维模式的影响[J]. 陈红,何忠. 艺术与设计(理论). 2013(07)
[9]巧用造型表现手段 激发美术学习兴趣[J]. 黄武全. 美术教育研究. 2013(03)
[10]多元素图形形态的秩序形式及其视觉意象[J]. 庞胜勇. 艺术百家. 2012(04)
博士论文
[1]数字媒体语境下的视觉艺术创新[D]. 丁蕾.南京艺术学院 2013
硕士论文
[1]动态化标志设计探索研究[D]. 方舒.安徽工程大学 2016
[2]从人本主义的视角看标志设计的动态化[D]. 杨林.武汉纺织大学 2016
[3]平面设计中汉字符号演绎的创意思维研究[D]. 李珊.青岛科技大学 2016
[4]动态视觉标志设计在展示空间的应用研究[D]. 赵敏.西安建筑科技大学 2016
[5]静极思动—品牌视觉形象的动态化设计研究[D]. 焦瑞雯.东南大学 2016
[6]视觉识别系统中动态标志的设计研究[D]. 李子钰.内蒙古师范大学 2016
[7]动态图形视觉艺术表现研究[D]. 马明菲.辽宁师范大学 2016
[8]新媒体领域中的多形态标志设计研究[D]. 郭奥申.中国美术学院 2016
[9]新媒体时代下动态图形的信息传达优势研究[D]. 邢璐.内蒙古师范大学 2016
[10]品牌标志的动态化设计研究[D]. 汲婷婷.吉林艺术学院 2016
本文编号：3105645
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