国内儿童绘本创意设计的应用延伸

发布时间：2021-05-14 14:09

　　在现今全民阅读的热潮背景下,随着多媒体科技发展的不断更新,文化阅读的信息传递不再局限于时间和空间,而是高速的全球信息化共享,加之国家和人们对儿童教育的重视提升,儿童阅读已然成为出版界和教育界乃至整个社会共同关注的大事,针对广大儿童的阅读推广也渐成风气。近年来,国内如雨后春笋一般涌现出一大批为推动儿童阅读而积极努力发展的优秀儿童出版社、绘本创作者、图书馆和儿童阅读推广人士。我国现阶段儿童绘本的数量和品质正在逐步增加和完善,伴随全球信息科技化对儿童成长过程中的影响和冲击,对绘本设计的创新要求也随之提高。国内儿童绘本市场,近年来涌现出越来越多体现中国传统文化特色的绘本作品,但纵观整个绘本行业,其在功能侧重、年龄分区、多样阅读方式等方面相比国外绘本仍有一定差距。例如,国内对绘本的侧重点大多偏重在其教育功能,对儿童心理情感发展、趣味性和创意性缺乏关注。本文以此为实践基础,结合文献研究、个案研究、经验总结、比较推理、分析综合等思维方法,分析儿童心理,探索儿童绘本设计细节和创新核心。结合交运“温馨校车”品牌的背景深入研究,并优化儿童绘本在校车车厢内的实际设计应用,思考儿童绘本的价值和可持续化发展。 

【文章来源】：青岛大学山东省

【文章页数】：43 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
引言
第一章 儿童绘本概述
    1.1 儿童绘本产生和概念
    1.2 儿童绘本发展动态及趋势
第二章 国内儿童绘本现状
    2.1 发展历史和现状
    2.2 特点和优势
    2.3 存在问题
    2.4 存在必要性
第三章 儿童绘本的设计细节及创意探索
    3.1 儿童年龄和心理
    3.2 书籍装帧和故事脚本
    3.3 绘本风格
    3.4 附加产品
    3.5 AR互动技术
    3.6 APP互动软件
第四章 “流动的绘本校车”设计实践
    4.1 设计定位
    4.2 设计方案
    4.3 设计意义
结论
参考文献
攻读学位期间的研究成果
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅论设计艺术教育对传承民族文化传统的作用[J]. 耿志宏.  设计艺术(山东工艺美术学院学报). 2017(01)
[2]连环画的今生——原创绘本[J]. 温婷.  美术观察. 2015(12)
[3]幼儿书籍设计研究[J]. 蒋杰.  包装世界. 2014(05)
[4]如何提高小学生运用色彩的能力[J]. 潘潇懿.  考试周刊. 2014(61)
[5]儿童绘本发展现状研究[J]. 杨婷.  湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2013(06)
[6]浅谈图画书对儿童早期阅读的存在价值[J]. 刘佳玺.  新课程研究(下旬刊). 2010(02)
[7]“绘本”之思[J]. 孙晓燕.  江苏教育通讯. 2009(06)
[8]绘本的多元价值——浅谈绘本中的图画对幼儿发展的意义[J]. 谭宁宁.  家庭与家教(现代幼教). 2008(03)
[9]你有几本图画书——浅谈家长怎样给孩子选购图画书[J]. 张彤.  当代学前教育. 2008(02)
[10]如何理解绘本的概念及其特性[J]. 丁诚中.  家庭与家教(现代幼教). 2008(02)



本文编号：3185780