基于移动端的儿童电子绘本的设计研究 ——以4-6岁儿童电子绘本设计为例
发布时间:2021-10-16 03:57
移动设备和网络技术的发展使人们阅读绘本的方式发生了转变。比起传统纸质绘本,基于移动端的儿童电子绘本更加便携、艺术形式多样,在儿童阅读培养与基础教育领域中逐渐普及。市场需求的推动使得移动端儿童电子绘本的开发迎来了新的热潮,传统纸质绘本在电子阅读时代失去了销量优先地位,而电子儿童绘本相关程序在应用商城的下载量却十分可观。儿童电子绘本的设计与研发逐渐成为新的产业,前景无限。在儿童电子绘本的设计工作中,以儿童群体为关注点才是设计的关键。如何使基于移动端儿童电子绘本的设计更加适合儿童群体、更好的培养儿童阅读兴趣成为开发领域值得探讨的问题。首先,笔者通过对现有儿童电子绘本和移动端系统应用进行市场调查和案例分析,剖析其系统架构和运营模式,发现当下市面已有的儿童电子绘本不能够满足儿童健康阅读和心智成长的需求,从而进一步发掘基于移动端的儿童电子绘本的优势与潜在机会。另外,以4-6岁学龄前儿童为研究目标群体,以儿童阅读需求为研究切入点,通过问卷调研、文献分析等研究方法,从心理、生理方面分析4-6岁儿童及其家长对儿童电子绘本的阅读需求。发现儿童阅读目的在于培养儿童的求知兴趣,寓教于乐,进行亲子交流。最后,围...
【文章来源】:东华大学上海市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:80 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
《孩子与家庭阅读报告》儿童阅读电子书情况
图 1-1 技术路线图研究结果分为毕业论文和毕业设计两部分。其实现形式为,设计一款面向4-6 岁学龄前儿童的科普性质的基于移动端运行的电子绘本。电子绘本中的创作包括绘制,编辑,运行三个重要部分:(1)前期电脑绘制需要应用绘图技术:PS、AI、Painter 等来处理色彩色调、构
图 2-1 Apple Tree Books 公司出版儿童读物Apple Tree Books 公司是国内第一家 iOS 数字多媒体电子儿童读物出版商。他们在 2009 年就已经开始以 iOS 系统平台为基础进行数字多媒体电子儿童读物的应用程序的研发。(如图 2-1)当时市面上还未出现 iPad,平板电脑也暂未普
【参考文献】:
期刊论文
[1]第十四次全国国民阅读调查主要发现[J]. 全国国民阅读调查课题组,魏玉山,徐升国,拜庆平,田菲,高洁. 出版发行研究. 2017(05)
[2]基于色彩认知心理的儿童数字绘本研究[J]. 侯雨彤,黄心渊. 科技与出版. 2017(04)
[3]浅议移动端界面设计中信息的视觉化编排[J]. 单筱秋. 南京艺术学院学报(美术与设计). 2015(06)
[4]传统绘本与现代互动绘本比较研究[J]. 朱晓莉. 现代装饰(理论). 2015(10)
[5]浅析儿童心理需求对绘本内容多样性的研究[J]. 曹晓婧,周靖明. 科技展望. 2015(13)
[6]游戏对幼儿身心发展的促进作用[J]. 黄妍君. 教育实践与研究(C). 2015(04)
[7]心理学家皮亚杰对教育科学的建议——《教育科学与儿童心理学》导读[J]. 陈瑶. 教育科学研究. 2015(03)
[8]基于iPad的儿童电子绘本设计与实践[J]. 杨洋,史河,孙明辉. 科技与出版. 2014(10)
[9]3~6岁汉语儿童语言能力与错误信念理解关系的元分析[J]. 周晶,俞芳,郭力平. 心理科学进展. 2014(06)
[10]基于iPad电子绘本的艺术形态研究[J]. 高培,李四达. 艺术与设计(理论). 2013(12)
硕士论文
[1]数字阅读方式下的绘本童趣[D]. 王宇.南京艺术学院 2015
[2]从纸媒到数字媒体的跨越—电子绘本中的交互设计研究[D]. 汪杨珊.湖北美术学院 2015
[3]儿童数字绘本交互设计研究[D]. 罗皓天.江南大学 2014
[4]基于IOS移动平台的互动绘本读物设计与实现[D]. 仇慧琴.北京工业大学 2014
[5]基于儿童认知的交互绘本互动动画元素设计研究[D]. 项子晨.浙江工业大学 2014
[6]电子互动绘本的设计艺术研究[D]. 彭飞.华中师范大学 2013
[7]基于互动体验的儿童书籍设计研究[D]. 胡海燕.山东轻工业学院 2010
[8]4岁和6岁儿童语言能力、情绪知识与自传体记忆的关系[D]. 陈倩倩.东北师范大学 2009
[9]儿童动画的角色形象设计研究[D]. 孙铭.江南大学 2009
[10]现代儿童认知发展与创造性思维能力培养[D]. 郭晗.广西师范大学 2004
本文编号:3439101
【文章来源】:东华大学上海市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:80 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
《孩子与家庭阅读报告》儿童阅读电子书情况
图 1-1 技术路线图研究结果分为毕业论文和毕业设计两部分。其实现形式为,设计一款面向4-6 岁学龄前儿童的科普性质的基于移动端运行的电子绘本。电子绘本中的创作包括绘制,编辑,运行三个重要部分:(1)前期电脑绘制需要应用绘图技术:PS、AI、Painter 等来处理色彩色调、构
图 2-1 Apple Tree Books 公司出版儿童读物Apple Tree Books 公司是国内第一家 iOS 数字多媒体电子儿童读物出版商。他们在 2009 年就已经开始以 iOS 系统平台为基础进行数字多媒体电子儿童读物的应用程序的研发。(如图 2-1)当时市面上还未出现 iPad,平板电脑也暂未普
【参考文献】:
期刊论文
[1]第十四次全国国民阅读调查主要发现[J]. 全国国民阅读调查课题组,魏玉山,徐升国,拜庆平,田菲,高洁. 出版发行研究. 2017(05)
[2]基于色彩认知心理的儿童数字绘本研究[J]. 侯雨彤,黄心渊. 科技与出版. 2017(04)
[3]浅议移动端界面设计中信息的视觉化编排[J]. 单筱秋. 南京艺术学院学报(美术与设计). 2015(06)
[4]传统绘本与现代互动绘本比较研究[J]. 朱晓莉. 现代装饰(理论). 2015(10)
[5]浅析儿童心理需求对绘本内容多样性的研究[J]. 曹晓婧,周靖明. 科技展望. 2015(13)
[6]游戏对幼儿身心发展的促进作用[J]. 黄妍君. 教育实践与研究(C). 2015(04)
[7]心理学家皮亚杰对教育科学的建议——《教育科学与儿童心理学》导读[J]. 陈瑶. 教育科学研究. 2015(03)
[8]基于iPad的儿童电子绘本设计与实践[J]. 杨洋,史河,孙明辉. 科技与出版. 2014(10)
[9]3~6岁汉语儿童语言能力与错误信念理解关系的元分析[J]. 周晶,俞芳,郭力平. 心理科学进展. 2014(06)
[10]基于iPad电子绘本的艺术形态研究[J]. 高培,李四达. 艺术与设计(理论). 2013(12)
硕士论文
[1]数字阅读方式下的绘本童趣[D]. 王宇.南京艺术学院 2015
[2]从纸媒到数字媒体的跨越—电子绘本中的交互设计研究[D]. 汪杨珊.湖北美术学院 2015
[3]儿童数字绘本交互设计研究[D]. 罗皓天.江南大学 2014
[4]基于IOS移动平台的互动绘本读物设计与实现[D]. 仇慧琴.北京工业大学 2014
[5]基于儿童认知的交互绘本互动动画元素设计研究[D]. 项子晨.浙江工业大学 2014
[6]电子互动绘本的设计艺术研究[D]. 彭飞.华中师范大学 2013
[7]基于互动体验的儿童书籍设计研究[D]. 胡海燕.山东轻工业学院 2010
[8]4岁和6岁儿童语言能力、情绪知识与自传体记忆的关系[D]. 陈倩倩.东北师范大学 2009
[9]儿童动画的角色形象设计研究[D]. 孙铭.江南大学 2009
[10]现代儿童认知发展与创造性思维能力培养[D]. 郭晗.广西师范大学 2004
本文编号:3439101
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